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诸子百家们共识。
【接下来是教。
师们。
来看教。
师们的工作心得。
】
【作者有话要说】
【注：文中①②③④⑤⑥⑦⑧⑨等标注资料来源于网络。
】
第六十七章
【和学历一样，老师们也分小初中高大等老师，不同的是，老师们所在年级一般固定，可谓铁打。
的老师，流水的学生。
这点跟古代老师们不同，古代老师们对学生们很多从基础教起，然后一路到科举。
】
“这么说，后世学生们，岂不是会有很多老师？”
诸朝古人们意识到这一点。
“老师们位置不动，学生们年级变动，这样可以减少师生们的亲。
密关系。”
“确实，咱们学习讲究‘一日为师，终身为父’可见老师们的分量，而后世的老师，真的只是老师，情况只能说有利有弊吧。”
【主持人说完，几个被采访的老师道：“根据学生们的年级不同，老师们所面临的压力也不同。
比如高中老师们，因为高考缘故，算是压力最大的老师群体，相比之下，初中老师比较轻松。
因为这个年级，既不需要操心学生们适应学习，也不需要担忧学生们高考成绩，工作强度和心理压力都适中。
关于这点，请在开始就考虑清楚，大家可以根据自己的承受力，选择教授不同的年级。”
】
“年级不同，老师们的压力也不同吗。”
诸朝古人们微怔。
“高考对后世学生们很重要，没想到老师们也会承受很大的心理压力。”
“毕竟是老师啊，谁希望自己的学生差劲，肯定希望他们越考越好。”
“不过年级老师，一旦选择，就不能再改吗？”
【“当然，真教起学生们，如果发现自己不合适，想往下教和上教也可以。
往下教不需要多费劲，但往上教，会需要更多证件，以此证明自己有教授更高年级的资格。”
】
“原来教授学生们也不是一成不变的，后世还挺变通的。”
“至于更多证件证明，那是应该的，毕竟证明不了实力，学校也不敢轻易把学生们托付给老师们啊。”
【“除此之外，老师们的穿着打扮也很重要。
老师们的衣着打扮，可以一定程度影响对学生们的管教，以及家长们会托付的信任程度。”
】
“衣着？确实，后世这些老师脸都太嫩，感觉有些压不住学生们。”
“为什么都是年轻人，而不是上了年级的老师教导学生们？”
还别说，真有人质疑起老师们的年龄。
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