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全面践行职能切实做好新形势下的工会工作
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改革开放30年来,特别是进入21世纪以来,北京师范大学工会在学校党委领导下,在行政支持下和广大教职员工的积极参与下,围绕中心,服务大局,突出重点,强化特色,以“温暖人心,凝聚力量,共谋发展”
为工作宗旨,全面履行工会职能,着力推动工作创新,在学校改革发展中发挥了工会组织的独特作用,取得了显著工作业绩。
2000年以来,先后被全国总工会授予“全国模范职工之家”
“全国先进女职工集体”
“全国师德建设先进集体”
等荣誉称号,获得北京市总工会、市教育工会的各种表彰和奖励20多项,成为北京乃至全国高校工会组织的排头兵。
一、坚持自觉接受党的领导,始终做密切学校党政与教职工联系的桥梁纽带
北师大工会严格遵循“工会是党领导下的群众组织”
这一本质属性,始终自觉接受学校党委的正确领导,学校党委也把工会工作作为党的工作的重要组成部分,给予高度重视和大力支持。
改革开放以来,特别是进入21世纪以来,学校党委不断加强对工会工作的领导,每年都将工会工作纳入党的年度工作计划,校工会也主动将年度工作计划上报学校党委,根据学校党委的统一安排部署,自主开展各项工作。
为了保证党委对工会工作的直接领导,工会主席由学校党委副书记兼任,专职常务副主席进入校党委委员,而且固定参加每月一次的党委书记与党口各部门主要负责人的碰头会,确保工会工作与党的工作从源头上统筹协调、步调一致。
学校党委特别重视工会专职干部的配备,一贯选拔党性强、品质好、威信高又年富力强的同志从事工会工作。
在学校党委领导下,工会积极发挥党政联系教职工群众的桥梁纽带作用。
一是与学校有关部门一道,积极把学校党委的统一部署和学校行政的中心工作向教职工做好宣传说明工作,努力做好上情下达;二是依托工会群众组织的优势,广泛听取教职工的意见和建议,并及时、客观、准确地向学校党委和行政报告,努力做好下情上达;三是开好一年一度的教代会,积极组织并举办学校党政领导与教职工的交流座谈会以及邀请校领导参加工会组织的各项文体活动等,通过这些直接的、面对面的信息沟通与情感交流,进一步密切了学校的党群关系、干群关系。
多年来,北师大已经形成了心往一处想、劲往一处使,一心一意谋发展、聚精会神育英才、安安静静做学问、扎扎实实搞服务的良好政治局面和校园氛围,这中间既凝结着学校党政的心血和汗水,也饱含着工会组织的独特作用和贡献。
二、坚持找准切入点和立足点,始终把师德建设放在工会工作的重要位置
工会是一所大学校,担负着教育引导教职工不断提高自身能力素质的基本职能。
多年来,北师大工会紧密围绕学校的发展目标,始终把师德建设和教职工队伍建设放在突出位置,并积极寻求切入点和立足点,努力把工作落到实处。
首先,校工会与校党委宣传部一起,在全校教职工中组织开展了“学为人师,行为世范”
校训精神大讨论,又与宣传部、教务处、人事处等一起,充分发挥教育和人文社会学科专家的作用和优势,共同研究制定了《北京师范大学师德规范》和《北京师范大学教职工行为准则》,还积极承办了全国教育工会首届“全国高校师德论坛”
。
这一系列重要举措,不仅营造了浓郁的师德建设氛围,更重要的是引发了广大教职工对师德建设内涵和意义的思考,逐渐形成了加强师德建设、不断提升自身素质能力的强大驱动力。
在师德建设的实践方面,校工会更是积极发挥自身优势,继承并不断创新活动载体,努力把师德建设工作引向深入。
一是坚持举办两年一次的“国情考察,理想教育、智力支教”
三位一体的青年教师社会实践活动,通过内容的丰富和形式的创新,使青年教师在了解国情、为地方基础教育做贡献的同时,自身的思想境界和能力水平也得到了很大提升;二是坚持举办“青年教师教学基本功比赛”
和全体任课教师的“多媒体教学软件设计比赛”
。
青年教师教学基本功比赛由北师大工会于1991年首创,至今已坚持20多年,举办了13届。
这项活动一直是由校工会牵头,与教务处、人事处、研究生院等部门联合举办,是工会组织提升劳动者劳动技能的重要举措,也是工会围绕中心、服务教学的有效平台,对促进青年教师个人成长、队伍建设、提高学校教学水平和人才培养质量起到了重要的推动和促进作用。
2013年,校工会又把“机关干部管理技能竞赛”
和“后勤员工服务技能竞赛”
正式列入工作日程,随着这两项赛事的启动和开展,校工会在促进教职工队伍能力水平提升方面将做到了全覆盖;三是坚持开展创新争优活动,把“师德标兵”
“师德先进个人”
和“教育创新先进集体”
等评选表彰工作常态化,在日常工作中注重发现并不断树立先进典型,通过先进事迹和模范人物的引领和带动作用,使教职工队伍工人阶级的先进性得到了不断发展,在建设世界一流大学的进程中的主力军作用得到了更好地发挥。
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