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他的教育艺术，主要表现在对人对事的诚敬态度上。
李叔同无论在生活中，还是在课堂上，始终保持温和、认真、威严的教师形象，成为浙江第一师范的学生们眼中最受人尊敬的老师。
李叔同这种“温而厉”
的教育方式，在学生心灵上产生震撼，使他们久久无法忘怀，再有过失就能立即猛醒。
后来成为著名记者的曹聚仁曾这样说：“在我们的教师中，李叔同先生最不会使我们忘记。
他从来没有怒容，总是轻轻地像母亲一般吩咐我们……他给每一个人以深刻的影响。
侍候他的茶房，先意承志，如奉慈亲。”
李叔同向来少说话，主张“不言之教”
。
凡受过他的教诲的人，都有着深刻的体会。
虽然平时十分顽皮，一旦见了他，或一到他的课堂，便自然而然地严肃起来，李叔同这种自带气场是其他老师所没有的。
但他对待学生并不总是严厉，和蔼可亲居多，可以说是人格的感化了。
丰子恺说：“李先生不但能作曲，能作歌，又能作画，作文，吟诗，填词，写字，治金石，演剧。
他对艺术，差不多全般皆能，而且每一种都很出色。
专门一种的艺术家大都不及他，要向他学习。
他的教授图画音乐，有许多其他修养做背景，所以我们不得不崇敬他。
借夏丏尊先生的话来讲：他做老师，有人格做背景，好比佛菩萨的有‘后光’。
所以他从不威胁学生，而学生见他自生敬畏，他从不严责学生（反之，他自己常常请假），而学生自会用功。
他是实行人格感化的一位大教育家。
我敢说：自有学校以来，自有教师以来，未有胜于李先生者也。”
他真的做到了干一行爱一行，教学期间，他努力深入了解学生，关心学生的一切，对有特长的学生，总是及时提携，不埋没人才。
他思维灵活，常常能够打破陈规。
1914年秋天，李叔同首用人体模特进行美术教学，鼓励学生画人体。
三年后，刘海粟在上海张园公开举办学生人体习作展览，引起轩然大波。
社会上都知道了刘海粟的“裸模”
，却不知李叔同更早引入，实际上，李叔同首用**男模，而刘海粟首用**女模，后者更让人“难以接受”
罢了。
对待不同性情的学生，他能够做到有教无类、因材施教。
当一个生性憨直、锋芒毕露，曾“冒犯”
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