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这是锡质国徽图样，直径4.8cm。
鲁迅藏。
现存北京鲁迅博物馆
鲁迅为北京大学设计的校徽图案
历史博物馆的筹建也是鲁迅任科长的第一科的任务。
馆址选在国子监，筹备处就设立在国子监的“彝伦堂”
内，鲁迅经常到这里检查工作。
在国子监，鲁迅看到古铜器及石鼓“文多剥落，其一曾剜以为臼”
，深为愤慨，后在当天日记写道：“中国人之于古物，大率尔尔。”
国子监内存有约八千麻袋明末以来的历史档案材料，被称作“大内档案”
，鲁迅奉命整理过一部分。
教育总长、次长们拿去看，等到发还的时候，往往比原先要少一点。
鲁迅在《谈所谓“大内档案”
》一文中说：“中国公共的东西，实在不容易保存。
如果当局者是外行，他便将东西糟完。
倘是内行，他便将东西偷完。
而其实也并不单是对于书籍或古董。”
鲁迅自己对文物是格外珍爱努力守护的。
1913年11月20日，历史博物馆送藏品十三种至教育部，借给德国人往莱比锡展览会展出，鲁迅当天日记记：“以其珍重，当守护，回寓取毡二枚，宿于部中……不眠至晓。”
鲁迅还将自己收藏的明代铜镜、青瓷蓝花大碗等文物赠送给历史博物馆，以丰富馆内藏品。
在主管文学艺术方面，鲁迅也做了不少工作。
如赴天津考察中国早期现代话剧，看了《江北水灾记》后，留下了“勇可嘉而识与技均不足”
的意见。
如组织筹办全国儿童艺术展览会，征集作品数十万件，挑选作品，布置展品，历时一月余，从中挑出一百多件送巴拿马万国博览会。
鲁迅还被指定为通俗教育研究小说股主任，制定审核小说标准和编译小说标准，制定查禁及改良小说条例，组织人员对新旧小说进行调查、审核、编译。
在从事实际工作的同时，撰写的文章有《美术略论》《拟播布美术意见书》《异域文谈》等，翻译有《艺术赏玩之教育》《儿童之好奇心》《社会教育与趣味》等。
这些文章涉及美育的性质、范围、特点、作用和传播方式，从中可以看出，鲁迅对文学艺术的审美教育作用是很看重的。
此外，鲁迅还参与了国歌的选定、国徽的制定，并执笔撰写了《致国务院国徽拟图说明书》。
他还应蔡元培之邀，亲手设计了北京大学校徽图案。
这个图案设计得古朴、大气、有力，以人为本，中国最高学府应有的人文精神和教育事业应有的人梯精神尽在其中。
1914年4月间，鲁迅参与筹备、举办全国儿童艺术展览会，这是展览会闭幕时的合影，最后一排右起第三人为鲁迅
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