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贝尔在等伟兹医生的检验报告，他是国内少数治疗“言语困难症”
的先驱。
四年级时，贝尔家搬到了达拉斯，上的是圣迈克小学。
有一天，贝尔发现自己的阅读能力有障碍。
安德鲁老师说贝尔的阅读能力和咬字发音都比其他四年级的学生差。
每次老师叫贝尔大声念课文的时候，贝尔都很害怕。
即便贝尔尽了全力，老师还是得帮忙，贝尔才念得完。
老师说贝尔该去医院检查检查，看看是不是得了言语困难症。
一开始贝尔很迷惑，他不知道自己为什么要去医院接受检查。
从前上公立学校的时候，贝尔成绩都是名列前茅的。
一想到要去医院接受检查，贝尔就觉得全身无力。
贝尔很害怕回答那些问题，因为他不敢面对自己的失败。
根据检验报告的结果，贝尔的确患了言语困难症。
起初他很沮丧，但是最后还是决定要克服自己的障碍。
爸妈为贝尔请了家庭教师，也带他去做言语治疗。
贝尔读了很多难读的书，希望能增强信心。
他发现自己越来越能明白文章的意思，文章里面的字他也念得比较好了。
贝尔甚至爱上了阅读，这实在是一个讽剌，因为他曾经非常讨厌它的。
后来，贝尔终于克服了学习障碍。
伟兹医生帮他做了第二次检查之后，医生亲口证实了这一结果，并说他的语言困难症已经减到最低了。
听医生这么说，贝尔真的很高兴。
可是，贝尔虽然在人生最大的挑战中获胜了，可还是觉得生命中好像缺少了什么东西。
后来，自从贝尔第一次穿上糖果制服，开始担任医院的义工后，他发现他的生命缺陷得到了弥补。
那家医院就是贝尔曾经接受治疗的那一家，贝尔还记得很紧张、迷惑地坐在诊疗室里的那一天。
他觉得自己很幸运，因为自己能在这家医院里得到那么多帮助，他也想当义工来回报社会。
有一天，有个坐着轮掎的小女孩要贝尔读一本故事书给她听。
贝尔把速度放慢，好让她了解故事的内容，也让她听清楚每一个字。
离开的时候，那个小女孩向贝尔致谢。
走出她房间时，贝尔知道自己笑得很开心。
假如让8年前的贝尔念故事给那个小女孩听，他一定会犹豫不决的。
但是贝尔现在很有自信。
他已经克服了自我障碍，也正在帮别人解决他们的问题。
贝尔立定志向，告诉自己一定要成功。
在走向成功的过程中，他也要帮助其他人，帮他们面对挑战，帮他们解决他已经解决的困难。
智慧点拨
帮助别人就是帮助自己。
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