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这个问题显然问到了冴熟悉且感兴趣的领域。
他思索了片刻，然后报出了几个书名：“嗯……《足球入门图解》，《青少年足球战术基础》，还有《世界球星技术分析》……这些我都看过。”
他的语气流露出一种在自身领域内的自信与熟稔。
泉认真记下书名，微笑道：“谢谢，我会去找来看看的。”
上课铃响起，课堂再次恢复了秩序。
泉收敛心神，将注意力集中在黑板上。
偶尔，她的目光会不经意地扫过身旁的糸师冴。
他依旧保持着和昨天一样的姿势，身体坐得笔直，面朝黑板，那双绿色的眼睛一眨不眨，仿佛全神贯注地沉浸在学习中。
这份惊人的专注力，让泉不由得再次心生佩服。
能够在整整一节课的时间里都维持如此高度的集中，果然天才都是与众不同的。
可随着时间一分一秒过去，泉渐渐察觉到了一丝不对劲。
糸师冴的姿势太标准了，标准得像一尊雕塑。
他的眼神虽然朝着黑板的方向，但那目光……更像是穿透了黑板，落在了某个遥远而虚无的点上。
于是她趁着老师转身写板书的间隙，悄悄从笔袋里拿出一块小巧的橡皮，用指尖捏着，不动声色地从冴的视线前方，缓缓地移动了一下。
冴的眼睛连眨都没眨一下。
瞳孔没有丝毫的焦距变化。
宇智波泉恍然大悟。
这家伙……根本不是在听课。
他是在发呆啊！
就在这时，数学老师的声音如同惊雷般在安静的教室里响起：“糸师同学，请你来回答一下这个问题。”
泉心里咯噔一下。
果然怕什么来什么。
糸师冴的身体几不可察地僵了一下，显然刚从神游状态被强行拉回。
他缓缓站起身，目光扫过黑板上的题目，那上面画着简单的人物关系图和数字，是几道关于年龄计算的应用题。
可他完全不知道老师讲到了哪里，要回答的题目是什么。
课堂里出现了短暂的寂静，随即，几个热心的女生按捺不住，开始压低声音，七嘴八舌地试图给他提示：
“是七哦。”
“不对不对，是十四。”
“三十二啦！”
“难道不是八吗？”
泉在一旁听得直皱眉，如果她没记错的话，这道题明明是要计算小明奶奶的年龄，根据题目给出的条件，小明12岁，爸爸的年龄是小明的3倍，奶奶的年龄是爸爸的2倍……
正确答案应该是72才对。
泉焦急地看向糸师冴，试图用口型无声地告诉他：“七十二！
是七十二！”
可她的声音被周围那些杂乱且错误的提示彻底淹没了。
冴的眉头微蹙，目光在那些报数的女生脸上扫过，似乎在判断哪个答案更可靠。
最终他放弃了思考，选择了一个在数学题里出现频率较高且比较吉利的数字：
“八。”
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