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球很重,表面粗糙,是橡胶的,有点漏气。
他看了一眼篮筐。
篮筐离地面3米多,对十二岁的孩子来说,很高。
他试着投了一次。
球飞出去,砸在篮板上,弹了回来。
没进。
“哈哈,煜哥你太用力了!
“小虎笑着说,“要轻一点,有弧度。
“
林煜捡回球,再投。
这次,他没有用力,而是用“看“的。
他“看见“了球的抛物线轨迹。
如果以这个角度、这个力度投出去,球会沿着什么路径飞?
会不会进框?
他在脑海中“模拟“了一次。
然后,他投了。
“唰——“
球划过一道完美的弧线,空心入网。
“卧槽!
“小虎惊呼,“煜哥,你进了!
“
其他孩子也惊呆了:“煜哥好厉害!
“
林煜愣了一下,然后笑了。
他发现,他的“规则视野“,在打篮球上也有用。
他能“看见“球的轨迹,能预判球会不会进。
“再来!
“小虎把球扔给他。
林煜又投。
进了。
再投。
又进了。
连续五次,全部命中。
孩子们都围过来,眼里全是崇拜。
“煜哥,你怎么这么准?“
“煜哥,你是不是练过?“
林煜摇头:“没练过,我就是……看得准。
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