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系主?任？那?就是白茵蕊的爷爷？难怪她今天这么反常，她应该是很?尊敬她的爷爷的吧。
白茵蕊瞟了一眼窗外，快速凑到谈湘耳边说道：
“我爷爷上课可严肃了，你要有心?理?准备哦！”
上课铃声响起，白茵蕊赶紧恢复了端正的坐姿，谈湘看见一位头发花白的教授拿着课本走进教室，原来?这位就是传说中的系主?任呀，看起了有六十多岁了。
白教授没有什?么开场白，打开教案，直接开讲。
底下的学生们一时没反应过来?，有些手忙脚乱。
这位老教授真的是名副其实的厉害，他讲的课条理?清晰，逻辑严密，资料翔实，让谈湘叹为观止。
教室里的学生们都能感?受到这节课是经过精心?准备的，整节课他说的每句话都是干货，谈湘生怕怕落下一句，一边竖起耳朵，一边快速地记着笔记。
在遇到一个比较复杂的知识点的时候，或许是觉得需要解释一下，白教授停了下来?，转身在黑板上写起了板书，这时谈湘才稍稍喘了口气。
白教授的的素描功底真的很?强，需要用图表示时，他就拿起粉笔直接在黑板上画图。
两节课的时间?中间?没有休息，等第二节下课，整张黑板都画满了。
这时候课堂上没有多功能教学设备，这些图对学生们理?解课的内容帮助极大，教授在黑板上画，谈湘就跟着在笔记本上临摹。
京大的学业真的非常紧张，谈湘他们根本没有时间?出?去玩，原本想着周末回丰爷爷那?稍稍休息一下，可教授布置的作业根本做不?完。
在忙碌的课业中时间?过得飞快，一转眼已经是九月底了，白教授突然让班长通知大家说国庆放假前要给大家上室外实践课，而上课的地点，就在故宫。
在苏庭昀的带领下，古建专业的学生坐着公交车在故宫附近下车。
苏庭昀拿着收上来?的钱去售票处帮大家买票。
这时候没有专门的售票厅，也没有电动?闸机入口，一张桌子坐着几个人穿着中山装的人，在现场售票。
城门洞下简单的一套桌椅，就是八十年代故宫的售票处。
城门楼外脚手架林立，一群工匠正在拿凿子敲敲打打，也有的是在粉刷墙壁。
斑驳的城墙，脱落的红漆，满是岁月的痕迹，一点都不?像后世看到的巍峨壮观、金碧辉煌的样?子，这时的故宫，有些落魄，像个年迈的老人。
工程队
虽然不少地方?都在维修，但依然有不少游客被故宫的名气吸引过来，想来国庆期间人会更多吧。
今天的白教授和讲台上的有些不一样，他穿着宽松的白色褂子?上衣，灰色棉质长?裤，就?像是平时公园里遛弯的老人一般。
大家跟在白教授身后检票进到了故宫里面，一路观察着四周的建筑设施，太阳渐渐升到了最高处，这时一行人来到了太和殿的广场前面，走在前面的白教授停下了脚步。
“你们有没有关注最近的新闻呀，我们中国的故宫，在前不久被?列为了世界文?化遗产，故宫是无法替代的财富，近些年国家对于故宫的维修越来越重视了，你们要好好看?，好好学，我们这个?专业，不是死读书就有用的。”
白崇文?虽已年过六旬，但他仍胸怀建设与发展中国古建的远大志向?。
在这半个?多月的相处中，谈湘也对这位老教授有了一些了解，白崇文?老先生对于学术研究极度严谨，在这个?方?面他非常的固执，发起脾气来也是非常可怕的，但他有时也很像个?血气方?刚的年轻人，甚至有孩童般的天真。
古建专业并不是只懂建筑就?行了，这位老教授对他们要求非常严格，他要求学生除了掌握建筑学的所必须的专业知识和技能外，还要掌握历史学、考古学和文?物保护的基本方?法和基础知识，要求他的学生要具有一定的艺术和美学修养。
“要小?心?点，要爱护文?物，你们的脚下踩着的可是真正的六百多前的建筑，这是我们的瑰宝，也是我辈的责任，你们用心?看?，用心?学，总有一天，我们能把它恢复成全盛时期的样貌。”
老教授毕竟年纪大了，大热天带着他们走了一上午体力难免吃不消，他语重心?长?的和大家嘱咐了一番，就?让学生们自由活动?了。
别说白崇文?老教授了，他们这帮同学也有点吃不消，这一上午是脚下在走，眼睛在看?，耳朵在听，脑子?在转，全身上下消耗都非常大。
今天他们真的有点被?吓到，他们本以为这半个?月的课堂知识的学习已经够辛苦的了，可是今天来这一趟，他们才?意?识到古建修复是一项多么艰苦的任务。
仅故宫这个?庞然大物就?够他们研究一辈子?的了，更不用说散落在全国各地的那些历史悠久又饱经沧桑的古建了。
自由活动?后同学们就?都分散开了，谈湘和白茵蕊自然是形影不离的，可今天她们后面还跟了个?小?尾巴。
白茵蕊停下脚步，转过身来叉着腰对着苏庭昀说道：
“小?班长?，你不用跟着照顾我们的，我和湘湘虽然是女生，可也都是成年人啦，不会丢的。”
被?白茵蕊这么一说，苏庭昀脸一下子?就?红了，他连连摆手，慌忙解释道：
“没，我没有其他意?思的，我就?是有话想跟谈湘同学说。”
说完苏庭昀从斜跨着的军绿色背包里掏出了一本笔记，走上前递给了谈湘。
“谈湘同学，我是特地来跟你道谢的，你的笔记写?的真的太好了，这图跟教授在黑板上画得没两样，我想请教一下，要怎么才?能画出这种图形呀？”
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