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“胡平妈妈，我们也没有办法了，胡平这孩子真的太安静，我觉得你们真的有必要带着他好好检查检查。”
幼儿园的老师说得小心翼翼。
但有些话又不得不说。
这几个月来，胡平的表现太奇怪，要说他自闭好像也不是，虽然不爱和小朋友们玩耍，也很少说话。
但他的表现不像是一个沉浸在自己世界的自闭儿，倒像是一个奇怪的旁观者，一点都不想融入到孩子们之中。
不管怎么样，他们是一致认为这个孩子精神方面有些问题。
既然是当老师的，发现了又怎么可能当做没发现？所以才硬着头皮请来了胡平的家长。
她赶紧表示，“我们也不是说他一定有什么问题，只不过孩子还小，做个检查都放心点。”
郝红玲精神有些恍惚。
没像老师以为的暴怒，只是点了点头，“我知道了，谢谢老师。”
没再多说什么，便带着孩子离开了。
老师瞧着他们母子的背影，是越看越奇怪。
她突然发现，好像从没有看到胡平和哪个大人牵过手，人家孩子上学、放学，都是牵着大人的手，或者被大人抱在怀里。
有时候是兴奋、有时候是哭闹着不想上学。
而胡平呢？
冷静、不屑，就好像完全看不上他们。
根本不像是一个孩子。
要让胡平知道，他还真不觉得自己有错。
虽然现在只有五岁，但上辈子好歹也活了几十年，总不能还让他装个孩子吧？
太幼稚、也太浪费时间了，他根本做不到。
他现在只想着，为什么不能迟点重生，还得十几年才能和大哥相遇，他又得重新上学。
一想到还得上六年小学，就头皮发麻。
要不，不上了？
他又不是不认识字，反正以后能靠着大哥过好日子，要这文凭也没什么用。
胡平正想着该怎么让爸妈同意他不去上学，却被告知爸妈要带着他去医院。
“去医院干嘛？”
胡平不解，他又没病干嘛去医院？
郝红玲没看着他，而是侧坐着望着窗外。
不知道什么时候开始，她都不敢直视平平了。
胡凯也不敢直说，只是道：“就去看看。”
胡平皱眉。
有毛病啊？没病干嘛跑去医院？
又来了……
又是这种眼神，那种带着嫌弃又瞧不上的神情，还直接翻了个白眼。
如果一开始只是郝红玲觉得不对劲，那现在胡凯也觉得奇怪了，他以前没养过孩子，但一个五六岁的孩子真能有这种神情吗？
没直接解释，第二天还是一家三口去了医院。
当胡平看到精神科的字样时，他彻底怒了，“你们干嘛带我来精神科？你们怀疑我精神有问题？神经病，真是吃多了没事做。”
骂完，转身就跑。
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