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这本书里的内容确实博大精深，尤其是作者对万物众生的看法，其中某些观点与李良的理念十分契合，天之道，损盈完缺，每个人生来都是残缺的，或是有人格缺陷，或是有生理缺陷，补全缺陷正是《青囊术》中的核心思想，就在李良看书的过程中，苏琴从门外探头了进来：“良蛋儿，学习呢？”
“嗯。”
李良不动声色合上了手中的古书。
苏琴见到儿子写完的作业整齐摆放在了一旁，正在看课外书，她也没多说什么，而是进来直接坐到了床边，酝酿了片刻，语重心长的抚摸了一下李良的后脑勺：“良蛋儿，最近上学是不是压力比较大？”
“……啥？”
李良哪有什么压力。
有压力的不应该是他的班主任么？“我听你奶说，这两天你好像情绪不太稳定……”
苏琴尽量委婉的提醒了一下李良，身为母亲，又当过老师，她觉得自己有义务帮李良开导心结，纾解学习压力：“有什么你尽管跟我说，不要自己憋着。”
苏琴这么一说李良就明白了。
“你多虑了。”
李良笑了笑：“我很好。”
“那你……”
苏琴欲言又止。
“有时我的性格会出现一些变化，这是正常现象。”
李良看苏琴不信，于是当着她的面，先是闭上眼睛揉了揉自己的眉心，片刻后，他再次睁开眼睛看向了苏琴，淡漠的眼神中，散发着一种漠视一切的冷酷无情，紧接着李良又闭上眼睛，揉了揉眉心，当他再次睁开眼睛，眼中灵动的光透露出一种玩世不恭的轻佻，脸上也是露出了忍俊不禁的笑意：“苏老师，您还是多去关心一下您明天的课程安排吧，我就不需要您操心了。”
“我的天……”
苏琴忍不住倒吸一口凉气。
儿子在片刻间来回切换了两种举止神态，每一次切换之后都会产生性格鲜明的独特气场，俨然变成了一个全新且又陌生的性格，苏琴从来没见过这么离奇的事，就在她尝试着努力思考试图想明白这到底是什么情况的时候，李良又笑着调侃道：“我听说你们中学那边的混混挺多的，那些混子不懂什么叫校规校纪，喜欢张扬个性，以挑衅老师和欺负同学为荣，需不需要我帮你……帮你……”
说到这里李良目光闪烁了片刻，话语也停顿了下来。
不能再让踞神继续浪下去了。
李良唤醒了另外两道阳神，恢复了三大阳神维持的微妙平衡点，他顿了顿，开口道：“……你就当我什么都没说。”
“嗯……”
苏琴默默退出了房间。
出来后，两个老人赶紧把她拉到了旁边的屋子，关上门，小声问道：“咋样？”
“良蛋儿他……”
苏琴不安的看了看二老：“……他确实不太正常。”
苏琴把她在屋子里看到的状况给两个老人叙述了一遍，听到苏琴描述出来的细节，二老顿时害怕了起来，怕李良再严重下去变成疯子，就在二老不知如何是好的时候，苏琴觉得，实在不行她就带李良去医院看一下。
毕竟家里就这么一个独苗。
隔壁的三个人窃窃私语，房间里的李良认真的看着书。
《青囊术》的沉浸感实在太强了，没有超凡的定力，不光是会迷失在令人丧失理性的疯狂技术中，时间也会在不经意间流逝而去，看书看到晚上十一点多，李良以绝顶的意志力从沉浸感中脱离了出来，合上了书本。
该睡觉了。
前天晚上李良给小黑布置了“在海水中找到支点”
的修行任务，昨天晚上他又给曼曼布置了“同质量物体转换体积大小”
的目标，不知道今天晚上两个徒弟在修炼上的进度如何，李良脱衣上床，迅速进入了睡眠。
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