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江雪的目光看向前方的路，仿佛我们真的会在这条路上一直走下去。
我有些不好意思地笑了，江雪又接着说：“如果我是语文老师的话，我给你一百分，不过你这是给我写的，就少了点东西……”
“啊？少了什么？”
我赶紧追问。
“你回去看看我写的就知道了。”
江雪又露出狡黠的笑。
我急切地想知道江雪说的是什么，于是在江雪家院子门口和她分别之后，等不到回家，我就打开信封看了江雪的贺卡。
很明显，这是一张江雪精心挑选的贺年卡。
贺卡的主色调是足球的黑白两色，外面的图案是一个抱着足球的卡通男孩形象，打开以后，左侧是一片绿茵场，还有能立起来的球门、飞在空中的足球还有这个男孩正在射门的背影，男孩身穿着球衣，本来是没有号码和名字的，江雪在上面写上了数字9和“CHEN”
，她记得英扎吉穿的是9号球衣，也记得我给她说过一般球衣上印的是球员的姓氏。
右侧的一大片空白处写满了江雪娟秀的字。
和我一样，她也把贺卡写成了情书。
这是在她收到我的贺卡前就写好的，我又一次对我们的默契感到开心。
不同于我写的内容，江雪在文字里几乎都在表达对我的喜爱之情。
比如她说我认真写作业的样子很可爱，说我给她讲足球的时候很厉害，说我在球场上踢球的样子很帅……
还有我给她带热水、帮她喝红糖水时候的傻样……
她描绘了很多我让她动心的瞬间，其中大部分我自己都没有察觉。
她还列举了我的一大堆优点，比如踏实、认真、善良、体贴、真诚、包容、会关心她、能为她着想……
说实话，我都不知道自己有这么好，不过看到江雪这么夸我，我自然是高兴地忘乎所以。
江雪还说上初中以来是她人生中过得最开心的日子，她期待着每天的放学，不是因为想回家，而是因为可以有和我独处的时间，她说以后我们一定要一直这样，到高中了也要这样，一直到永远。
看完这些文字我已经激动地不行了，又看到在这些文字的最下面，江雪用那时候才刚流行的橙色荧光笔写着：Ilikeyou！
我没有写出的话被江雪写了出来，甚至江雪的整篇文字都比我写的内容更直白、更热烈地表达着对我的感情，我有些后悔自己写得有些含蓄，应该直白地说出来“我喜欢你”
这样的话。
换位思考，我觉得如果我是江雪的话，看到我的贺卡可能会有些失望吧，这应该就是她说的少了的东西。
又想到江雪没有责怪我，还说看得很感动，我更觉得她对我的好，后悔自己缺乏了一点勇气。
第二天中午放学时，我才有机会和江雪说起这个，平时在学校我们都比较注意，尽量不谈感情的事情，以防人多嘴杂。
“你是不是欠我个东西啊？”
还没等我开口，江雪就先说话了，显然她也是憋了一上午的话。
“嘿嘿，是……”
我有些心虚地笑着。
“那你说，欠的是什么？我看看和我想的一样不。”
江雪调皮地笑着。
“嗯……应该是一句话吧……”
我假装试探着问。
“嗯，什么话？”
她有些期待的样子。
“I……I……likeyou……”
虽然在心里练习了一个晚上加一个上午，但是话到嘴边，我还是紧张到不行，说得坑坑巴巴。
江雪没忍住，噗嗤一声笑了，她说：“不行，听不清，重新说，用中文说……”
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