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不过有几个胆子大的，却掏出手机把镜头对准她和孩子，拍了个照。
江轶注意到了这一点，但也没阻止她们拍照。
毕竟平日里带着小奇迹出门，总是有不少人要求和小孩子合照，江轶已经习惯了。
很快，上这门课的老师进入了教室。
简单地自我介绍后，老师又介绍了这门课的主要内容，就开始上课。
课上到一半，老师拿着电子笔满教室走，来到了江轶身边。
江轶这时正朝着笔记，小奇迹窝在她怀里，黑亮的大眼睛直勾勾地看着江轶的笔记本，似乎十分好奇。
老师停住了脚步，站在江轶身边随口问了一句：“这位同学，你从哪儿拐来这么乖的小孩，上课不哭也不闹的，怎么就这么听话。”
难道这就是别人家的小孩？为什么她们家那个，就和小恶魔一样天天鬼哭狼嚎的？在首都，江轶并不是第一个带孩子上课的学生，老师对此并不稀奇。
江轶愣了一下，仰头看向老师，笑着回答：“哦，这是我的孩子。
她小时候就很乖，哄一下就好了。
老师……我们应该没有打扰你上课吧。”
老师垂眸，看了眼身旁这个年轻的alpha。
再低头，看到她怀里那个孩子同样仰头看着她，觉得十分可爱。
老师点点头：“嗯，没有打扰。
但我觉得，你们两个分散了不少班上同学的注意力。
他们刚刚，都在看你，可没有在看我的ppt。”
老师的调侃，让教室爆发了一阵笑声。
江轶稍微有些窘迫，用笔挠了挠头，不知道说些什么。
老师在她旁边的桌子上坐下，扭头看了眼班上的学生，笑着说：“我感觉你们对这位同学挺好奇的，不如我来帮你们问问？”
同学们齐齐答了：“好！”
老师转头，看向江轶：“你不介意我采访你一下吧。”
江轶摇摇头，笑着回答：“不介意。”
老师就继续问：“你叫什么名字？”
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