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是梦里的彩云吗？”
孟昀稍愣，从未有人这么解释过她的名字。
她原想告诉她们，昀是日光的意思，但未开口。
白叶热情地说：“老师，我们云南是彩云之南。”
孟昀微笑：“我知道。”
叮铃铃，上课铃响。
两个小姑娘对视一眼，齐齐冲孟昀笑：“梦云老师你长得真好看！”
话音未落，人影跑开，只留一地日光斜在门框里。
高原山区空气澄净，无污染，阳光比平原地区强烈许多，白灿灿的，孟昀忽然就看到了“昀”
这个字的意象。
她从包里翻出基金会发放的课本，思索如何给孩子们上课，教歌曲还是音符？流行还是民歌？功课没做足，临时抱佛脚。
她愈发心虚了。
十点上课铃声响，孟昀出现在初一（3）班教室门口。
室内鸦雀无声，三十几道目光齐刷刷聚在她身上。
学生们很直接，毫不避讳地从头到脚打量她，仿佛她是从外星来的。
孟昀走上讲台，亦扫视他们一圈——没有统一的校服，衣衫脏旧，脸庞黢黑。
眼睛却黑白分明，直勾勾看着她。
孟昀微微一笑：“我是你们新来的音乐老师，叫孟昀。”
她在黑板上写下自己的名字：“是昀，不是均，别读错了。”
底下立刻就有调皮的孩子读：“孟均！”
教室里起了嬉笑。
孟昀放下粉笔，说：“好了，现在去音乐教室吧，下楼轻声，不要吵到其他班的同学。”
男孩子调皮些，风一样从孟昀身边卷过；女孩子一簇簇围在她身旁，隔着一段距离，不太靠近，也不远离。
她们好奇打量着孟昀，她的头发，她的裙子，她的手指甲，她的高跟鞋。
“老师，你的指甲咯是涂了指甲油？”
“是美甲。”
孟昀说完，发现她们不懂，于是说，“对，指甲油。”
“老师，你穿的鞋子，会不会摔倒？”
女孩盯着她闪闪的鞋子，问道。
孟昀看了眼小女孩的鞋，是一双尺寸过大的男士运动鞋，不知是家中兄弟留下的还是捐赠的。
她说：“不会。
走习惯就好。”
西谷说：“老师呢鞋子不好走山路，怕是会栽到泥巴里克呢。
老师你们那点儿咯是没有山路，是很宽很宽的水泥路噶？”
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