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同学们开始纷纷犯困。
大家对于这些枯燥的历史知识没有任何兴趣，再加上下午第一节课的原因，以至于不到十分钟全班就睡倒了一大片。
沈清也觉得有些无聊。
不过还是拿着笔认认真真的记着笔记，将老师口中的“考点”一一用红笔标注好重点。
魏老师的目光扫了一眼全班。
他知道高二八班的现状，几乎全年级倒数50人都汇聚在了这里，所以面对全班九成的人上课睡觉也并不觉得意外。
只是目光看向最后一排的角落位置，有些意外居然还有人在做笔记。
“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。
”
魏渊一边讲课，一边朝着台下走去，慢慢悠悠的来到了教室的后排位置。
沈清下意识的看了一眼周围。
自己身边的江澈，前方的周曦楚都已经趴在桌上睡着了。
一时间，沈清有些犹豫自己要不要赶紧叫醒两人。
“这句话出自王安石之口，表明他推行保甲法的主要目的是什么?”魏渊开口发问。
这可是历史课难得的提问。
虽然没有具体点名道姓要让谁来回答，可整个后排也就沈清一个人还醒着了。
沈清慢慢起身。
魏渊笑容温暖，轻轻摆了摆手：“坐着说就行，我的课不用站起来。
”
沈清还是站了起来，看着年逾古稀的老教师，声音软软糯糯的开口道：“王安石推行保甲法的主要目的是平息农民的反抗斗争。
”
“嗯，不错。
”
魏渊微微点头，示意对方坐下。
自己则是重新走回了讲台上。
“富者有弥望之田，贫者无立锥之地，这就是当时农民起义的主要原因……”
一堂课结束。
魏渊收起了自己的课本和水杯，缓缓离开了高二八班的教室。
周曦楚从课桌上起身，转头一脸好奇的看着沈清：“你刚才居然能答得上来?”
“诶?”
“我刚才没睡着，只是看老魏走下来了，索性就直接装睡了。
”
说着。
周曦楚又像是科普小技巧一样，主动和沈清分享道：“老魏提问的时候都不会叫名字的，你不搭理他，他就会自己离开，你要是搭理就‘中招’了。
”
（.）
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