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于是，就在这一排排弹幕中，李白十分自信的拿过考卷，开始刷刷刷的动笔填了起来。
第一题默写诗词，还都是他自己的诗句。
还是给了上半句写下半句的那种，简单啊！
李白想也不想，刷刷刷的就动笔填了起来。
过了一会儿，等到祝晚晴给他批完，二十道题只答对了八道。
“什么？我李白填写我李白的诗？居然没对？不可能！”
李白不相信，苏轼更是不信，于是都是一起凑上个脑袋来，等着高考文科状元祝晚晴给他们分析解答：
“你看看啊，猿猱欲度愁攀援，不是攀缘。
还有这个，雄飞雌从绕林间。
不是雄飞呼雌绕林间。
还有，奔流到海不复回，不是奔流到海不复返。”
“可是明明这两个字就可以通用啊。
至于后面，不复回和不复返，意思不是一样的吗？”
李白奋力给自己争取两分，然而无情冷酷的现代语文老师，还是立马给他打了个大大的红叉。
“一模一样！
必须一模一样懂不懂！
你在这里填写李白的诗，这种经典怎么能填错一个字呢？
填错一个字，一整道题的分就没了啊懂吗！”
而其他几首诗，则是因为李白现在还没写，于是他看到上半句后，自己感觉良好，立马给补了个现代人从来没见过的下半句…
虽然也是李白自己写的，但是并不是考卷上李白诗词的唯一正确答案，于是依然是大红叉。
【这个李白好像不太行啊？】
【哈哈哈笑死我了，李白答自己的诗，结果都不合格啊！
】
【李白，你记得你刚才怎么嘲笑我们不好好学习吗？太爽了太爽了。
这脸打的李白都懵了。
】
看到这些弹幕，李白十分不服：
“刚才那是我没有认真做，大意了。
祝娘子你再来出题，我李白保证能拿满分！”
于是，祝晚晴立刻给他上了李白诗词鉴赏。
祝晚晴拿了一个非常著名的朝辞白帝彩云间一诗，让李白现场作答分析。
这首诗采用了什么样的修辞手法，请结合诗句解释诗词大意，并且分析本诗抒发了李白怎样当时怎样的感情。
这题好答，李白刷刷下笔。
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