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说话的是一脸冰霜站在两人身旁的杨凝雪，她盯着陈冰，眼睛里好像有扎人的刺：“跟文院淑女聊天很开心很愉快吧？”
陈冰一听连忙吓得跳起来：“没有没有，你不要误会，我跟风同学什么事都没有。”
杨凝雪误会没关系，要是卫师兄误会了，他就可以自杀谢罪了。
眼看着杨凝雪好像押解犯人一样把陈冰押回练习场，回眸之际投来带着点敌意的眼神，风飘飘微笑一下，旋即便认真的观看起其他学生的练习了，虽然大部分人的水准比起她都不如，但是各种练习方式在风飘飘看来都有些新鲜，一边看一边与自己所学相互印证，也产生了不少心得。
风飘飘正在问陈冰当年往事的时候，侧屋内卫楚和白海洋也在说 话。
白海洋记得卫楚身体不好，进屋之后，便先找了张靠背椅拉过来让卫楚坐下：“卫师兄请坐。”
卫楚却没有坐，只低叹一声：“我现在已当不起师兄两个字，你又何必一再这么叫我？”
不管论年岁还是入门年龄，又或者武功高低，都应该是他管白海洋叫师兄才对。
白海洋怔了一下，随即缓慢坚定摇了摇头：“在我心目中，卫师兄永远是卫师兄。”
见他坚持己见，卫楚也不在一个称呼上多计较，直接问他来意： “有什么事就直说吧。”
白海洋轻声道：“我偶然听到一条消息，当年曾经治愈过很多习武者身体创伤的神针前辈，现在还活着。”
卫楚的手腕颤抖了一下。
第三十七章冲突指导课
一次去过国术馆后，风飘飘和卫楚便成为了那里的常 时定点前往报道，俨然成为了太极系的编外成员。
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只不过不同的是，卫楚是编外导师，而风飘飘只负责在一旁盯着 看。
那日卫楚和白海洋谈话之后，白海洋便宣布请卫楚帮忙指导太极系的学生。
其实说白了就是因为这里只有白海洋一个老师，指导这么多学生他忙不过来，
至于原先的太极系老师，一共有三个，一个看了陈冰的出手后羞愤辞职了，另外一个坚持到白海洋前来，也跟着羞愤辞职了，至于第三 个，则化羞愤为力量，辞职之后死活想要成为太极系的学生，甚至企图将自己的年龄从四十岁改为适合入学的二十岁。
白海洋请卫楚帮忙的目的有三，第一自然是为了让卫楚重新更多的接触太极，二来卫楚虽然武功已经废了，但是他所领悟的境界和对武学的理解，即便是现在的他亦是远不能及，由他来教导，学生们都会获益不少；第三，就是给他自己减轻负担了。
然而卫楚和白海洋教学的方式很不一样，白海洋性情温和，对待学生是以安抚鼓励为主，好像春天般的温暖，在他那里，学生们都感到如沐春风，然而卫楚这边却是截然相反的态度，但凡有哪个学生犯了一点错，他都毫不留情毫不客气的指出来，有时候还顺带讽刺一句，就好像秋风扫落叶那么的冷酷无情。
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白海洋将太极系二十多名学生分作两组，一组归他管，另外一组分给卫楚负责。
陈冰和杨凝雪原本都想跟着卫楚，但是被白海洋一句“多给别的同学一点受指导的机会”
拉住了。
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