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小兔子的红草莓(第2页)

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小毛球的眼睛一下子又亮了起来,开心地蹦跳着,“太好啦!

太好啦!”

小蹦蹦把大草莓放在一片干净的叶子上。

她用力把草莓掰成了两半,把其中一半递给小毛球:“给你!”

“谢谢你,小蹦蹦!”

小毛球开心地接过来。

两个好朋友并排坐在软软的草地上,啊呜啊呜,大口吃起了香甜的草莓。

“嗯——!

好甜啊!”

小毛球满足地眯起眼睛,果汁沾在了他的胡须上。

“真的呢!

比蜂蜜还甜!”

小蹦蹦也笑了,觉得草莓的味道比刚才自己一个人拿着时还要甜好多好多倍!

他们一边吃,一边咯咯地笑,草莓的香甜味和好朋友的笑声飘荡在森林里。

旁边的大树爷爷看着他们,树叶沙沙地响,好像在说:“做得好啊,小蹦蹦。

分享的快乐,就像阳光一样,能让一颗甜甜的草莓,变成两份大大的甜蜜!”

给小朋友的小问题(亲子互动)

1.小蹦蹦在森林里发现了什么呀?

2.小毛球是谁?他想要做什么?

3.小蹦蹦一开始愿意分享草莓吗?后来呢?

4.小蹦蹦和小毛球一起分享草莓,他们开心吗?

5.大树爷爷说了什么?你觉得分享为什么会让快乐加倍呢?

给家长的话

主题:这个故事的核心是引导幼儿理解“分享”

的意义——分享并不会让自己拥有的变少,反而能带来双倍的快乐和更珍贵的友谊。

语言:使用简单、重复、充满童趣的词汇和短句(如“蹦蹦跳跳”

、“香香甜甜”

、“亮晶晶”

)。

角色:选择幼儿熟悉且喜爱的动物形象。

情节:情节简单清晰,冲突温和(小兔子的内心挣扎),解决方式积极正面。

感官描写:强调草莓的颜色(红红的)、味道(甜甜的)、触感(圆圆的),增强孩子的想象力和代入感。

情感:突出分享前后的情绪对比(小兔子从紧张到开心,小松鼠从失望到喜悦)。

结局:温馨圆满,点明主题。

希望这个小故事能给小宝贝们带来快乐和一点点小小的启发!

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