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白杨没有说的太多，这个时代的学生还具有局限性，说太多反而不是好事。
当然，这个局限性跟学生无关，是时代造就的。
再者就是，这是公开课，很多东西不适合在这种场合说出来。
但即使如此，也让下方的学生和老师们都沉浸其中。
很快，等他讲完之后，来到了提问环节。
“下面众位同学有什么疑问，可以随时举手。”
他话音刚落，下面便齐刷刷的举起了手。
“好，那就这位同学，你有什么要说的。”
白杨指了指前排一个戴眼镜的学生，让他起身。
“你好，老师，我叫刘明国！”
被点到名的学生有些激动的站来，先是做了个自我介绍，转而提出了自己的想法。
“我一直在关注白杨老师，在爆炸焊接工艺方面的研究，尤其是结合了两种特性的复合材料，能够应对更多恶劣的工作环境。”
“因此，我想问一下，这种爆炸复合材料能否运用到坦克上。”
听到这话，白杨摇了摇头。
“并不行，爆炸复合材料工艺是一体式大面积成型，针对坦克装甲应用并不合适。”
“不过这位同学却是说出了很重要的一点，坦克装甲能否采用复合式材料。”
“众所周知，目前国际上的主流坦克，采用的多数都是均质钢装甲。”
均质装甲是二战时期，用一种单一钢材制成的装甲。
“但是随着化学、空心装药等各种穿甲弹的出现，动辄七八百毫米的均质装甲就如同纸糊一般。”
“在这方面，许多国家已经放弃了装甲防御，转而投向了机动性与火力。”
后期波斯猫的豹1和高卢鸡的AMX-30，都是如此。
不过，毛熊没有继续拓展坦克的机动性，而是继续研究复合防御和火力。
简单说，就是不断叠加装甲厚度和炮弹口径，造出了“鼠”
式那样的另类。
后面才开始了复合装甲的研究。
“大家知道穿甲弹，应该就清楚“门罗效应”
。”
“而组合式的复合装甲，类似于夹层一般，根据材料的特性去分配，确实可以在减轻重量的同时，增强防御能力。”
穿甲弹击穿坦克装甲，从直观的角度看，就类似于高压水龙头在沙堆上冲出一个洞。
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