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不信就把坟地里最年长的死者刨出来问问，没准对方还得喊她一声祖奶奶。
这般想着，她心安理得地钻进一副空棺木里，与青苔毒菇为伴。
又霉又湿的棺底躺得她很安心，待夜深人静，她从坟地摸进村里，把蛇蜕埋入灶中，再挖出昨日藏的老鼠，洗洗落肚。
翌日，天蒙蒙亮，“大户”
家的孩子背着书袋，坐着牛车赶去镇上。
她目送他离开，知道在他回来前是看不到书册的。
但不要紧，学了字的孩童不止一个，想让孩子学点字的村人也不止一个。
就算小的不上心，老的也会逼他们上心。
果然，读书的孩子走了，在地上练字的孩子却多了起来。
他们手握木棍在泥地上僵硬地划，她趴在屋顶上绷直蛇尾顺畅地跟。
他们边写边念边挨打，她边记边背边解乏。
有孩子没耐心，练三五个大字就扔了棍子，只想跑。
可惜大人一把逮住他，两巴掌拍屁股上，破口大骂：“跑什么，出息！
有的学是天大的便宜！”
“又不用你出束脩，又不用你去学堂，沾了点村里的情分让你跟着学，你还不学好！
难道你以后要跟你爹一样斗大的字不识一个，工契也看不懂，白白帮工半年，一文钱也带不回来！”
“哭！
就知道哭！
不识好歹的东西！”
习字三日，有两天是在听哭声和骂声。
等幼童们学完，她早已熟练。
约莫半月，再次下学的孩子坐着牛车回村，给他的玩伴们续上一点进度。
只是这次来习字的孩子更多了，有些人家还送来了几个鸡蛋。
在长辈的寒暄和夸赞下，教人习字的孩童更是傲慢了几分。
他不会想到玩伴们没上过学堂，跟不上他练过半月的速度。
他只会摆出教书先生的架子，故意多塞了几十个字让人学，学不会就骂人愚钝，还抄起木棍打人。
这还得了，大人忍得，小孩哪能忍？
被打哭的孩子立马反抗，一棍子反杀回去。
被撂倒的“大户”
孩子气怒交加，叫嚣着“我不教你识字了”
，谁知那孩子脾气更大，回道“你不教，我也让你学不成”
——
啊，打起来了，打起来了！
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