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“咦？”
他看到一个有趣的场面：技艺堂里，一个西域少年正在教授其他学生制作特殊染料。
“这是……”
王守仁解释：“这个学生来自西域，他们那里有一种特殊的染料配方。
陛下不是说要互相学习吗？所以……”
“好！
好啊！”
朱瞻基连连点头，“这才叫教学相长！”
没过多久，书院就传出了第一个好消息。
“陛下！”
王守仁欣喜地报告，“技艺堂的学生们研究出了一种新型农具！”
“哦？拿来看看。”
那是一种改良版的犁，比传统的更轻便，效率也更高。
朱瞻基当即下令：“推广！
让百姓都用上这种新农具！”
接着又传来消息：政事堂的学生提出了一套赋税改革方案。
“让朕看看。”
朱瞻基仔细阅读后，赞不绝口，“思路很清晰，考虑也很周到。”
转头对王守仁说：“看来你教得不错啊！”
王守仁谦虚道：“都是这些孩子自己用功。”
就在这时，突然传来一个消息：西域某部落首领病死了，他的儿子正在文华书院读书。
“这……”
大臣们都看向朱瞻基，“该如何处置？”
朱瞻基想了想：“让他回去继承位置。”
“啊？”
大臣们惊讶，“这样合适吗？”
“有什么不合适？”
朱瞻基反问，“他在书院学了这么久，让他回去当首领，不正好吗？”
果然，那个学生回去后，成了最支持大明的首领之一。
这件事在西域传开后，更多的部落争相把子弟送来读书。
“陛下真是高明！”
张侍郎感叹，“这样既培养了人才，又加强了统治。”
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