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坐下时，心跳得厉害。
咚，咚，咚，一声比一声重，重得我怀疑整个教室都能听见。
补兑。
我在干什么？
匿名送东西。
附上小鱼简笔画。
这算什么？
竞争者的拙劣关怀？
还是观察者的越界实验？
早自习的铃响了。
同学们陆续进来，桌椅拖动的声音，书包放下的声音，低低的交谈声。
章容鱼是踩着铃声进来的。
她今天脸色依然苍白，但眼睛比昨天亮了些。
校服衬衫洗得发白，袖口卷到手肘，露出细瘦的手腕。
她坐下时，没看我，只是把书包轻轻放在桌角。
然后，她伸手进桌肚，拿英语书。
手指碰到了塑料袋。
她愣了一下，动作停住。
我看见她睫毛颤了颤，然后，慢慢把塑料袋拿了出来。
浅蓝色的蛋白粉罐子，绿色的维生素瓶子，在晨光下静静躺着。
还有那张折了两折的便签纸。
她盯着塑料袋看了三秒。
然后，拿起便签纸，展开。
目光落在右下角的小鱼上。
她眼睛微微睁大。
然后，嘴角弯起一个很小的弧度。
很小，要细看才能发现。
她缓缓从笔袋里掏出那支黑色的GP-1008，我买的那支，在手里转了一圈，在便签纸空白处，轻轻画了一条小鱼。
就在我画的那条旁边。
她的鱼画得漂亮多了：弧线圆润，尾巴灵动，眼睛点得恰到好处，似在游动。
两条小鱼，一左一右，面对面。
似无声对话。
画完后，她把便签纸重新折好，塞回塑料袋提手缝隙。
然后，把塑料袋轻轻放回桌肚最里面。
整个过程，她没抬头看我。
没问是谁放的。
没表现出任何惊讶或疑惑。
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