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“只是，遁儿自小不好诗词文章、儒学经典，只喜爱看各类工农杂书，乐与工匠之流杂处。”
“那时你我还担忧，怕他沉迷奇技淫巧，误入歧路。”
“没想到，在杭州任上，他素日的奇思妙想却立了大功！”
苏轼顿了顿，似乎在斟酌字句，又似乎在平复心绪：“去岁夏秋之交，杭州大疫，流民涌入，病者枕藉，官办的病坊人满为患，医者束手，哀鸿遍野，其状惨不忍睹。”
1苏辙凝神屏息，他知道那场瘟疫的凶险，朝中亦有奏报。
“便是那时，遁儿……”
苏轼的声音带着一丝不易察觉的颤抖，是后怕，也是难以言喻的复杂，“他竟寻到我，口齿清晰，条理分明地提出一套法子。”
“其一，曰‘隔离法’：将已病者、疑病者、未病者分置三处，阻断病气相传之路。
“其二，曰‘口罩’：令所有照料病患之人，以沸水煮过的细绵布覆住口鼻，勤于更换。
“其三，更为惊人，他称之‘分诊’：于病坊外设棚，先由通晓医理之吏员初判病情缓急，危重者立时送入，轻症者稍候，寻常风寒者另处安置，再分派不同医者专司其类。”
苏轼一口气说完，语速极快，仿佛不如此，便无法承载当时情境带给他的震撼。
他微微喘息着，眼中映着烛火，光芒闪烁不定：“起初我只觉小儿妄言，荒谬不经。
然其时情势危殆，死马当作活马医……”
“便依他所言试行了。
你道如何？”
苏辙早已听得入了神，急切追问：“如何？”
“行之旬日，病坊秩序井然，蔓延之势立遏！”
“医者得以专注重症，救治之效倍增。”
“那‘口罩’虽粗陋，竟也真格挡了不少秽气。
疫死者……”
“较之前预估，十停去了七停！”
苏轼的声音陡然拔高，带着一种劫后余生的激动，随即又低沉下去，充满了难以言喻的感慨，“后来，我又依他所提‘公立医院’之议，在州城创办官办医馆安乐坊，专行此‘分诊’之法，收效奇佳。”
“更让人惊讶的是，他还根据《齐民要术》《农书》等农匠杂书的记载，改进发明了了“风车磨”
“龙骨水车”
“耧车”
“秧马”
，在我名下的职田里试验，磨谷、灌溉、播种、插秧，都数倍于前。”
苏辙越听越心惊，若侄儿只是有诗才，至多不过一才子，诸如曹子建李太白之流。
但听兄长所说，他这分明是有经世致用之才！
才8岁小儿，竟能高屋建瓴地从书中总结经验、推陈出新，并细致周到地动手实践、验明后效。
此等心性，此等才能，以后必是经天纬地、出将入相之人！
“哎，有时候，我都觉得，遁儿实在不像一个8岁的孩童。”
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