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第三章 社会的过高期待和压力01
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浮躁的社会氛围是厌学的温床
第一个诱发厌学现象的因素，是当下急功近利的社会环境。
不知从什么时候开始，我们的社会开始变得异常浮躁，整个社会对于个人的职业成就和孩子的学业成绩采取急功近利的评估标准，只以成败论英雄。
单位和公司老板看的只是业绩，公司招人主要看文凭和既往的工作成绩。
医院评职称只看你发表了多少篇SCI论文，有多少在研课题，却不太重视你看病救人的水平如何。
身边的亲戚朋友评价你的成就时，不看你的工作内容，而只看你每月赚多少钱。
所以近些年，网红直播、资本投机等在前些年被看作不务实的职业，越来越受到年轻人和大学毕业生的追捧。
如果去看看近些年高考填报志愿的场景，许多家长都建议孩子选金融，因为这类职业光鲜，来钱快，当然风险也大。
而当许多学生被问及日后想从事的职业时，多数会回答“想做网红直播”
“想参加选秀节目当明星”
等。
而在教育系统里，评价一所学校一般只看其重点高中或大学的升学率，老师们为了晋升职称和保证优秀学生产出率，也好似打了鸡血一样只关注学生成绩。
我曾听一个来自上海某“知名高中”
却不想上学的女生说，他们学校的老师新学期刚开始一个月，甚至在假期里，就要求学生把教学大纲上规定的在下个学期要上的课程内容全部修完。
而正式上课时讲的几乎全是教材以外更深奥的课程，厉害的甚至开始上大学本科的英语课程，不少学生已开始做大学英语六级的考卷。
听闻这些，瞬间让我这个医学科班毕业的博士有一种智商被碾压的感觉，想当初我读大学时，大一过四级，大二才过的六级。
而家长们看到别人家的孩子考上了重点小学、初中、高中和大学，找到了一份光鲜且赚钱多的工作，心态自然很难平衡，加上房价和生活成本高得也越来越离谱，贫富差距愈发悬殊，许多处于社会底层的家庭愈发焦虑。
对平民百姓家的孩子来说，除了通过拼命考上一所好大学改变自己乃至整个家族的命运以外，他们在那些“富二代”
“官二代”
面前似乎也没有其他的“逆袭”
之路了。
所以，许多家长无法保持淡定，在学习上拼命对孩子施压也是必然的结果。
许多家长天天把“别人家的孩子”
挂在嘴边，事事都要把自家的孩子和别人家的做个对比，觉得自己的孩子凡事都不如别人，周末和寒暑假不停地给孩子报各种培训班，试卷一份接一份地做。
特别是在北、上、广、深等一线大城市，你在周中的晚上和周末，能看到各类培训机构门口浩浩****的家长陪读大军，许多家长和孩子周末比平时还忙。
同学之间的恶性竞争，也和厌学脱不了干系
带着这些经由社会、学校和家长传递而来的焦虑的孩子，在面对学习时自然会感到压力山大，在学习过程中难免浮躁，考试成绩不好就难免产生挫败感。
这使得学校中成绩相近的同学之间，极有可能出现一种“同行如仇敌”
的恶性竞争氛围，因为那些成绩差不多的同学在未来都可能是彼此潜在的竞争对手。
我记得一位在国外某知名艺术院校读书的抑郁症女孩提过：“我们同学大部分都是中国人，之间就像竞争死敌一样，大家都小心翼翼地提防别人，不希望别人比自己优秀，不希望别人的作品比自己好。
特别是在期末做作品展示时，大家在看彼此的作品时都是带着一种挑剔、攻击和不屑的眼神。
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