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妈妈起身去为小姑娘整理书包，把下午不用的书本掏出来，把要用的书本装进去，放一小袋不带壳的零食，把水瓶灌好了水。
小姑娘呢？像往常一样，赶紧跑进卫生间，漱一漱口，洗一洗脸，擦一擦油，再解一个手。
解手的需要并不迫切，但很有必要，在家里解了就可以在学校减少一次，这样可以在学校里把更多的时间用于学习，这是有好处的。
这些琐碎都做完，小姑娘就该背起书包上学了，不能再耽搁，否则就有迟到的危险。
身为中国学生，迟到了可不得了：迟到了就会被值日老师逮到；被值日老师逮到了，就会被班级扣分；被班级扣分了，就会被班主任瞪；被班主任瞪了，就会被有集体荣誉感的同学瞪；被同学瞪了，就会被孤立；被孤立了，就会日子很不好过；日子很不好过了，就会心情不好；心情不好了，就会学习不好；学习不好了，就会考不上好大学；考不上好大学了，就会将来没有好工作；没有好工作了，就会男人娶不到好老婆女人嫁不到好老公；男人娶不到好老婆女人嫁不到好老公了，就会养育不出好子女；养育不出好子女了，生命就会失去意义了……一只蝴蝶在里约热内卢扇动了一下翅膀，于是在北京掀起了一场风暴，你看身为中国学生，这随便迟到的危害有多大！
所以小姑娘不敢迟到，因此没有再与妈妈继续有关这只猫的话题。
但事情并没有就此结束，那只猫还在地下室里。
第二天中午吃饭时，小姑娘又提起来了：“妈妈，那只猫还在叫呢，一声声的，好可怜哪。”
妈妈说：“哦，还叫呢吗？我这两天没去地下室。”
这两天是双休日，妈妈不用去地下室里推车子。
小姑娘说：“叫呢，声音都变了，可惨了。”
妈妈说：“让它叫吧。”
小姑娘说：“不能帮帮它吗？”
妈妈说：“怎么帮？那家人不在，那间屋谁也进不去。
别说它了，快吃饭吧。”
小姑娘迟疑着说：“可它叫得太惨了，太惨了呀。”
妈妈不耐烦了：“它叫它的，关你什么事？咱也管不了，没法帮它。
你只管好你的学习吧，这与你没关系！”
小姑娘不说话了，默默地吃饭，吃完饭跑进卫生间，漱一漱口洗一洗脸擦一擦油，再解一个手，就去上学了。
如果这事确实像妈妈说的那样，与小姑娘没有关系，我们这个故事就该结束了，可是这事却偏偏与小姑娘扯上了关系。
第二天早上，小姑娘不肯去地下室里推自行车了。
小姑娘像往常一样背着书包出门，下楼梯，本来应该去地下室里推了自行车，骑了车子去学校，可是过了两分钟，妈妈却听到小姑娘急急地按楼门的对讲铃，赶紧接了，原来是小姑娘叫妈妈下去给她推车子。
来不及细想，妈妈赶紧下楼去，见小姑娘等在楼门口，因为怕迟到而显得很焦急。
妈妈一边走一边问：“怎么不自己推车子？”
小姑娘小声说：“怕猫叫。”
妈妈来不及理论，赶紧跑去地下室给小姑娘推出了自行车，小姑娘骑上车子跑了。
妈妈在后面追了一句：“怎么这么胆小！
慢慢骑，别急——”
妈妈在原地呆了呆，突然意识到刚才去地下室时，听到那只猫叫得是挺惨的，就回身去了地下室，她想听听那只猫到底在怎样地叫，刚才只顾了推车子，没有细听猫叫。
妈妈进了地下室，在曲曲弯弯的过道里，往里面走了一段，听到了猫叫。
一开始声音是细小的，没觉得怎样，可是再往里走，拐一个弯，再接近自己家地下室时，那猫的叫声渐渐听得清晰了。
尽管妈妈有心理准备，却还是听得心尖一颤。
“喵——”
仍然是猫的叫声，可是声调却是妈妈从来没有听到过的，那声调尖厉、凄惨、绝望、无助，让人听上去心里发紧，心尖颤动。
平常猫的叫声是两个音节相连的，“喵喵，喵喵”
。
而这只猫此时只发出一个音节“喵”
，而且持续地发出来，或短或长，“喵”
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