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有先前太宰治奇怪的行为做铺垫，老师们做好了新生代表搞事情的准备，听到演讲内容尚且像样，皆松了口气，倒是校长脸色不太好看。
见校长情绪不好，一旁的教师代表安慰道：“其实这段演讲很好地补充了校长对学习环境的介绍，将焦点转向校园周边的生活环境，也还算不错。”
如果是别人致辞，校长可能会接受这种可能，但是对象是太宰治，他敢保证这孩子不安好心。
实际上，太宰治的确没安好心。
因为不爽校长反复不定，他上台先是阴阳校长给学生画饼，再是夹带私货，也就最后说了两句场面话，这也只是为了能把那段词圆成正经致辞。
没人懂校长的痛苦。
他只能艰难地扯出微笑，应下这个解释。
台下，新生们眼睛亮晶晶地望着新生代表潇洒下台的背影。
不愧是大学校，致辞都这么有个性！
高年级的学生们则有着更清晰的认知。
新生演讲，他们都不是第一次听了，今年这位的发言是真新鲜，做的事也挺有意思。
在这个年纪，特立独行未必会被排斥，反而是种容易引人瞩目的特质，尤其是这个有个性的人，是一般而言最守规矩的好学生。
不少学生心思萌动，暗戳戳期待着能与这位新生代表结识。
与其他学生单纯的欣赏不同，丸井文太产生了一种微妙的感觉。
丸井文太不是第一次见太宰治，没被太宰治那第一眼就特别唬人的气质糊住大脑，认真地听完了整段演说，自然注意到一些细节上的问题。
这家伙，该不会是因为新开的料理店价格太贵，不愿花钱找罪受，想找人给他试毒吧？丸井文太斜着眼，想起自助餐厅发生的对话，滤镜又悄悄地碎了一层。
典礼结束后，学生们分散到各自的教室。
一些自来熟的新生聚在一起，叽叽喳喳地讨论着。
“哎，你说太宰君会去哪个班级？”
“啊啊、希望是在我们班！
要是能和太宰同学做同桌就更好了！”
丸井文太心思微动，也升起点小小的期盼。
“b组…b组16番……”
丸井文太视线不断扫过班牌，寻找着班级，一道熟悉的身影蓦然闯入视野。
其他人同样注意到了那个人，那个刚刚才在全校师生面前出现过，存在感爆棚的新生代表。
太宰治坐在教室后排靠窗的位置，拿着手机，手指轻盈地在键盘上敲击，似乎在和谁聊天。
忽然，太宰治抬起头，看向丸井文太的方向，脸上泛出笑。
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