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还是小杰先没忍住：“上原先生，你的鱼竿藏在哪里的呀？”
这个长度，放在身上不可能看不出来。
而且，而且谁会随身带这种东西啊！
上原先生淡定以对：“是异次元空间。”
诶？！
故意把头扭到一边的小真偷偷竖起了耳朵。
“异次元空间？”
小杰合理猜测，“是你的术式吗？”
上原先生语调不变：“不，是二次元常见的神奇口袋。”
小杰一歪头：“？”
小真二歪头：“？”
小朋友的疑惑有那么那么多，完全不明白这个大人在说什么呢。
上原先生看完他们的表情变化，然后才道：“开个玩笑。”
小真和小杰豆豆眼。
所以这种在场唯二听众都听不懂的笑话有什么意义？！
场面有点尴尬，上原先生大概也察觉到了。
于是他说：“不好笑吗？”
小朋友们：“……”
小真决定转移话题：“上原先生，能不能别晃了，你以为在逗猫呢？”
哪怕在他们说话期间，辅助监督先生也没有放弃摇摆鱼线。
上原沉思一秒，上原得出答案：难道不是吗？小朋友和小猫咪根本没有区别。
小真从他的沉默中感受到了冒犯：“上原先生，你是不是在想什么不太礼貌的事情？”
上原先生否定：“没有，你想多了。”
成年人在任何时候都能冷静地糊弄老板，现在是忽悠小孩，只能说绰绰有余。
小真没有发现不对劲的地方，但是心里总觉得不太舒服，连带着那两颗不停在他眼前晃的糖果也看不顺眼。
小朋友看准时机，双手倏然合拢：“啪！”
糖果被他捂在手心。
上原先生把鱼竿放在脚边，嘴角勾起一个弧度，不疾不徐且有规律地鼓掌：“做得很好。”
没有感情，全是技巧。
小真狐疑：他在嘲讽我？
“哼！”
“？”
辅助监督先生看小孩气呼呼的模样，在工作中一向无往不利的他着实感到了棘手。
明明那篇有很多人赞的帖子就是这么教和孩子相处的。
比如说陪孩子玩游戏，进行亲密互动；又比如说在孩子做成什么事的时候适当夸奖孩子……
他做得很对来着，可是为什么没有达到预期的效果呢？
抛开小朋友的问题，再抛开自身的问题，他很快找到原因：他被骗了，那就是个误人子弟的帖子，回头就给它举报了。
微笑.jpg
收回思绪，他抬了抬手，示意小朋友吃糖：“尝尝吧，味道应该还不错。”
小真不以为然，但还是分给小杰一颗，撕开属于自己那颗的糖纸，扔进嘴里。
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