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沈渊答应后,私信告诉了高中生微信。
论坛里高中生没有再回,但过了几分钟,迦纱说高中生已经加他了。
看到迦纱说她先了解情况,晚上再跟沈渊说,沈渊便去查阅网贷相关的新闻了。
图书馆里,迦纱通过完微信,正准备打个招呼,没想到先收到了对方的信息。
“可以问一下你年龄多大吗?”
迦纱头像是极具艺术感的抽象线条,朋友圈也从来没发过,光看头像和名字,是看不透任何信息的。
迦纱想了想,先回了自己24,然后问他年龄有什么特殊含义吗。
“刚好和我们老师一样大,那你也是老师吗?”
迦纱解释了一下老师和咨询师的区别,告诉他老师是教人们知识的,而咨询师是帮人们解决问题的。
而对面的人似乎好奇心无穷,又接着问道。
“那咨询是一对一的吗,还是有很多人?”
迦纱略一思索,反过来问他,“你是希望一对一,还是有别人在场呢?”
“不想有别人,我不喜欢人多,那你在哪里跟我讲?”
,男孩很快的回答道。
“人多的时候你是什么感觉呢?”
,迦纱忽略了他的提问,反问他。
两人一来一往,渐渐的,对话从男孩的不断发问,变成迦纱掌控对话,让男孩说的越来越多。
随着男孩的坦诚,迦纱也弄清楚了他的大部分情况。
男孩叫施豪,老师和同学都叫他小豪,说是一个动画片主角的名字。
小豪父母在他初中时离婚了,妈妈改嫁,他跟爸爸过。
说是跟爸爸过,其实跟自己过没什么区别。
在他初中毕业那天,爸爸说以后你就是男子汉了,男子汉要学会独立。
于是让他读寄宿学校,周一到周五住校,只有周末能回家。
可真到了周末,他也还是在学校。
因为回到家里还是一个人,爸爸一定在某个地方应酬,即使爸爸在家,也是醉醺醺的,不如不回。
他年龄小,长的也比较小,班上同学都不愿意跟他玩,只有英语老师关心他。
英语老师年轻,温柔,眼睛笑起来像他妈妈。
可是班上同学那么多,英语老师即使关心他,也只是偶尔说几句话而已,再想多就不可能了。
半年前,一个室友给他发了几个网站,说是让他学一下。
他打开,发现都是让人面红耳赤的东西。
他一开始不敢看,可那些东西就像潘多拉魔盒,让他一次又一次点开。
他有一次看到老师相关的电影时,一下子想到了自己的英语老师。
之后他的注意力越来越不集中,成绩下滑,原本关心他的英语老师也渐渐冷淡。
现在,他只觉得这样不好,可是却不知道怎么办了。
“成瘾原因:幻想越来越火热,现实却越来越冷淡。
这种极大的撕裂感,让他想逃离现实,生活在幻想之中”
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