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同样是读书识字，为什么有的人当干部当领导，为什么有的人只能下乡？”
大家摇头。
表示不知道。
叫金旺的孩子被周盼来这么称呼，感觉就来了！
挺直腰板，表情变得更正经。
他说不出这是一种什么感觉，但是很喜欢周盼来这么称呼他！
周盼来给他们分析：“读书识字就跟种地是一样的。
谁家的粮食产量高，谁家就是优秀生产队员！
读书厉害的人，就能当干部当领导！
能够帮助祖国发展得更强大！”
这么一说，小朋友们都明白了！
周小军嘴快地说道：“所以那些下乡的知青都是读书不好的人！”
周大妮也说话了：“种地比不上咱农民，读书比不上干部。
他们真没用！”
小朋友们点头认同此话。
周盼来点出主旨，鼓动大家：“所以咱要读书识字！
成为厉害的人！
以后当干部，当领导，当科学家，当技术员，才能为祖国发展出力！”
金旺再次抓住重点，提出问题：“咱们村又没有学堂，也没有教书先生，怎么读书识字？”
“金旺同志说到了重点！
这就是咱需要做的第一件事！
咱得让大队办学堂，让教书先生教咱读书识字！”
周盼来一脸赞赏地看着金旺。
再次被周盼来这么称呼，金旺心里美得很。
就连嘴角都忍不住微微上扬，偏偏他还要故作正经，这表情就很搞笑，只是他自己看不到。
周盼来将自己的想法说出来：“咱去县里找领导！
让领导批准大队办学堂！”
周大妮听到这里觉得不太好，出声阻拦：“咱都是孩子，怎么能自己跑去县里？”
金旺觉得周大妮抢走了自己的提问，心里有些不高兴，紧接着提出问题：“再说了咱也不认识县领导！
县领导会搭理咱吗？”
提到这方面，周小军得意地告诉众人：“我小弟是在县政府出生的！
他出生的时候是县领导给他接生！
他的名字是一个叫县长跟县书记的领导给起的！”
这可是周家最能炫耀的事！
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