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但接着，她的表情又变得缓和：
“但没有关系，这不是你的问题，是我没有掌握好你的实际情况，给你安排的任务量也不够合理。”
说着，倪苒拿起刚分发到钟浅浅手上的试卷，翻看了一遍，大致掌握了钟浅浅的薄弱点。
嗯——
全是薄弱点。
但出乎倪苒意外的是，钟浅浅对数字有很强的敏感性。
有的题不需要多複杂的思维，但计算量很大。
这种题反倒是她的强项。
只是那些需要代换，动脑筋的题
惨不忍睹。
最大的漏洞可能就是英语了，钟浅浅在英语语法方面是一窍不通。
哪怕懂得所有单词的意思，但是一放到长难句里，就好像无数个不搭嘎的词语组成了一串意义不明的话，让她眉头紧皱，不自觉咬笔头。
倪苒和她概括性地讲了一下她的问题，就让她先回去对着答案订正。
从明天起，活动课时间都到她这来补课！
“好的！”
钟浅浅对此显然没有什麽抵触，甚至十分开心。
她看着倪苒认真的表情，心里感动极了。
她对我好仔细，好用心，她好爱我呜呜呜呜呜。
等钟浅浅走后，倪苒终于想起已经不知道被她遗忘到哪个犄角旮旯里的剧情。
小说里“钟浅浅”
的学习是谁教的来着？
哦，男二。
倪苒想起来了。
男主还经常因为女主和男二走太近而吃醋闹冷战来着，这是个男女主感情升温的关键剧情点！
但现在，男二的戏份好像被自己抢走了？
算了，先不管这个。
说到这里，男主是洛以寒的情况下，那作为男主最好的兄弟——男二的身份应该是
南清逸？！
倪苒被自己的这个推测惊到了。
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