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前面怎么说后面怎么做，丝毫不马虎，完全把我当作一个工具。
在实操过程中，二位组员不停深入到我的内部进行探究，每次进入都是那么的有力度！
每次抽出却又那么清清爽爽不拖泥带水！
不仅自己获得了欢乐而且也给予我极大的满足。
总之，二位组员是用实际行动纠正我以前在思想层面上的认知错误，并指导我以后在课题小组中应有的角色，这些都深深触动我的内心，让我受益匪浅！
因此我要再次向你们二位表示衷心感谢！”
说着，我站起来再次对他俩深鞠一躬。
赵帅见了拍手叫好，周俊也跟着起哄，赵帅笑：“丁老师，您真不愧是教语文的，口才真的很好！
说这么多，连想都不想，那句话怎么说来着？一起合成？”
我“噗哧”
一笑忙纠正：“那叫一气呵成！”
我接着说：“最后我还想谈谈不足的地方。
当然，咱们今天是第一次活动，能做到如此已经非常圆满，我想知道你们二位是否获得应有的满足感？”
赵帅点头：“我觉得挺爽，至少比玩儿黄文静爽多了！”
周俊仔细想了想：“要这么一琢磨细想，赵帅说得还真对，玩儿黄文静跟在外面玩儿小姐没啥区别，可玩儿咱们丁老师就觉得总有那么点儿乐趣！
嘿嘿！”
我微笑着点头：“还是要注意用词，我想可以把『玩儿』改为『接触』”
他俩听了直挑大指。
我继续：“要真说到不足，我认为原因不在你们而在我。
你们听我仔细分析，刚开始的时候我说过咱们是主从关系，你们是『主』我是『从』作为从属的一方，所有行动都要紧紧围绕着你们展开。
举个例子，在实操过程中我必须按照你们的设想一丝不苟认认真真的摆姿势、做动作、该叫的时候大声叫出来，该闭嘴的时候要做到一声不吭，甚至叫什么、什么时候该说什么、用什么样的表情和眼神只要你们有设想我就必须认真做到，这才是真正的主从关系。
但除此之外呢？我是不是应该在关键时刻温柔的提示你们？是不是当你们的设想和行动背离的时候给予劝告？这些都是很值得我反思的！
今天的美中不足就是由于我的疏忽造成的。”
赵帅认真的听着，不停点头，眨着眼问：“丁老师，您到底觉得哪儿不足？我咋没觉得？”
我对他温柔的一笑：“当然有了，你开始时候说过先干什么然后再干什么，可实际上呢？没有做到对不对？”
他听了越发迷惑，追问：“我……我说过吗？先干什么？再干什么？不记得啊？”
我点头：“所以么，我需要在关键时刻提示你。
怎么？还没想起来？”
他摇着头：“您干脆直说吧！
咱别猜谜了！”
我微笑：“你是不是说过……”
说到这儿，我的脸有些发烧但继续：“你说你除了想和我进行正常的性交外，似乎……是不是还说过想……想尝试下……我……我的排泄……那里？”
“噢对！
我说过要插你屁眼儿来着！
咋就忘了！”
赵帅恍然大悟。
我红着脸点头笑，周俊在旁问：“丁老师，那我没什么不足的地方吧？你的丝袜脚我也啃了！
臭烘烘的真喜欢！”
我瞥了他一眼：“谁说没有不足？我都记得，你说要……要射在脚上面，还说要我搂着脚丫子用嘴……那什么！”
“嘿！”
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