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9月1日晚，鲁迅登“新宁”
号，许广平登“广大”
号，次日晨，两船分别驶向厦门、广州。
鲁迅4日抵厦门，林语堂、沈兼士、孙伏园接往厦门大学，夜即给许广平写信说：“我在船上时，看见后面有一只轮船，总是不远不近地走着，我疑心就是‘广大’。
不知你在船中，可看见前面有一只船否？”
1926年9月25日，鲁迅自生物楼移居集美楼二层西侧的一个大房间内
“硬将一排洋房，摆在荒岛的海边上”
的厦门大学，为著名爱国华侨陈嘉庚于1921年创办。
陈嘉庚1925年在南洋经营橡胶业获利，增拨经费，厦门大学得以大规模扩展。
鲁迅就住在海边的楼上，虽然日夜被海风呼呼地吹着，虽然在第六天晚上有拔树揭屋的飓风袭来，连林语堂住宅的房顶、门窗也吹破了；虽然厦门话一句也听不懂，但靠山环水、山光海气、花木繁茂的风景还是很好的。
鲁迅看山看水，在乱坟中沉思，大海边散步，沙滩上拾贝，尤其不能忘怀于离住处不远的郑成功的遗迹。
9月20日，厦门大学开学。
鲁迅每周任课四小时，中国小说史、中国文学史各两小时。
小说史在北京讲了多年，无须预备；文学史须编讲义，鲁迅说：“看看这里旧存的讲义，则我随便讲讲就很够了，但我还想认真一点，编成一本较好的文学史。”
鲁迅的课极受欢迎，据当时的学生回忆：“本来在文科教室里，除了必修的十来个学生之外，老是冷清清的。
可是从鲁迅先生来校讲课以后，钟声一响，教室里就挤满了人，后来的只好凭窗站着听了，教室里非但有各科学生来听讲，甚至助教和校外的报馆记者也来听讲了。”
受欢迎的程度，与北京大学讲课时相仿；不同的是，那时是兼课，现在是以教书为业了。
不到两个月，鲁迅就怀疑起来，这教授生活是否适于自己。
鲁迅致许广平信中手绘居住及工作环境图
11月1日，他在致许广平信中说：“我对于此后的方针，实在很有些徘徊不决，那就是：做文章呢，还是教书？因为这两件事，是势不两立的：作文要热情，教书要冷静。
兼做两样的，倘不认真，便两面都油滑浅薄，倘都认真，则一时使热血沸腾，一时使心平气和，精神便不胜困惫，结果也还是两面不讨好。
看外国，兼做教授的文学家，是从来很少有的。
我自己想，我如写点东西，也许于中国不无小好处，不写也可惜；但如果使我研究一种关于中国文学的事，大概也可以说出一点别人没有见到的话来，所以放下也似乎可惜。
但我想，或者还不如做些有益的文章，至于研究，则于余暇时做，不过倘使应酬一多，可又不行了。”
想归想，矛盾归矛盾，但书还得教，讲义还得编，文章也要写。
编成的讲义就是《中国文学史略》（未完稿）。
鲁迅本有写一部完整的中国文学史的计划，并已经做了长期的搜集资料的工作。
可惜的是，这未完稿只写了先秦至西汉部分，而且只是纲要（后以《汉文学史纲要》为名收入《鲁迅全集》）。
但这“纲要”
取材的谨严，见解的新颖，已经为中国的文学史研究开了新面，岂止是“说出一点”
，简直是说出许多“别人没有见到的话来”
。
假如鲁迅做教授的时间再长一点，假如鲁迅把他的文学史讲义编完，那么，我们眼里的中国文学史也许就不仅仅是现在见到的模样了。
所以，不管什么原因，鲁迅的中途“放下”
，实在可惜。
集美楼鲁迅居室内景
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