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§春风解冻和气消冰
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家人有过，不宜暴怒，不宜轻弃。
此事难言，借他事隐讽之；今日不悟，俟来日再警之。
如春风解冻，如和气消冰，才是家庭的典范。
家里有人犯了过错，不应该大发脾气，也不应该轻易地放弃不管。
如果这件事不好直接说，可以借其他的事来提醒暗示，使他知错改正，今天不能使他醒悟，可以过一些时候再耐心劝告。
这就像温暖的春风化解大地的冻土，暖和的气候使冰消融一样，是处理家庭琐事的典范。
为了造就维新变法的新人，梁启超曾亲自任湖南时务学堂教习。
梁办时务学堂也是成功的，有再造民国之功的蔡锷就是他的高足。
梁启超在治家方面也有一套成功的经验，他有九个子女，他们都各有自己的成就。
他不仅是孩子们的慈父，还是孩子们的朋友。
他很注意引导孩子们对知识的兴趣，又十分尊重他们的个性和志愿，他非常细微地掌握每个孩子的特点，因材施教，为每个子女的前途都有周到的考虑和安排。
但又不强迫他们一定按照自己的意图去办，而是反复地征求孩子们的意见，直到他们满意为止。
他对子女们非常慈爱，从1923年起到1929午去世，先后共有五个孩子到国外求学或工作。
他非常想念他们，为了培养子女成才，他又很能控制自己的痛苦，鼓励他们向上。
在1925年给女儿梁思顺及梁思庄的一封信中说：“宝贝思顺，小宝贝庄庄，你们走后我很寂寞……思顺离我多次了，所以倒不觉得怎样，庄庄这几个月来天天挨着我，一旦远行，我心里着实有点难过。
但为你成就学业起见，不能不忍耐几年……但日子过得很快，你看你三哥（梁思永）转眼已经回来了，再过三年你便成为一个学者回来，帮助爹爹工作，多快活呀！”
他教育子女做学问不要只注意专精，还要注意广博。
梁思成在国外求学之时，他在信中说：“思成所学太专门了，我愿意你趁毕业后一两年，分出点光阴多学些常识，尤其是人文科学中之某部门，多用点工夫。
我怕你因所学太专门之故，把生活也弄成近于单调，太单调的生活容易厌倦，厌倦即为苦恼，乃至堕落之根源。”
又说：“凡做学问要‘猛火熬’和‘慢火炖’两种工作，循环交互着用去。
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