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春风掠过省城的文创街区，将青石板路上的柳絮吹得漫天飞舞。
林盏站在“青篾坊?新生”
工作室的窗前，指尖轻轻划过窗台上那只竹编蝴蝶——这是她父亲留下的遗物，如今翅膀上的竹丝被摩挲得愈发温润。
窗外，几个背着书包的孩子正踮着脚尖往屋里张望，清澈的眼睛里满是好奇，像极了小时候缠着父亲学竹编的自己。
“林老师，我们来上课啦！”
领头的小女孩甜甜地喊道，她叫安安，是竹编公益培训班的第一批学员。
三个月前，林盏在社区的支持下发起了这个公益项目，初衷只是想让更多人了解竹编这项非遗手艺，没想到消息传开后，报名的孩子越来越多，小小的工作室常常挤得满满当当。
林盏笑着打开门，一股青春的朝气扑面而来。
孩子们熟练地拿出自己的竹编工具，围坐在长桌旁，叽叽喳喳地分享着上周的成果。
“林老师，你看我编的小篮子！”
“我学会编竹蜻蜓啦！”
此起彼伏的声音让工作室充满了生机，林盏的心里也暖洋洋的。
她的目光落在角落里的三个孩子身上，他们是留守儿童，跟着爷爷奶奶生活，平时总是沉默寡言，却对竹编有着异乎寻常的热爱。
穿蓝色外套的男孩叫阿哲，手指格外灵活，编出来的竹制品总是透着一股灵气；扎着羊角辫的女孩叫朵朵，心思细腻，喜欢在竹编上点缀一些小巧的装饰；还有一个虎头虎脑的小男孩叫小宇，虽然话不多，但学习格外认真，哪怕编错了也不气馁，总是默默拆了重编。
林盏走到阿哲身边，看到他正在编一只竹编小房子，屋顶的瓦片纹路清晰，窗户还特意留了镂空的花纹，不由赞叹道：“阿哲，你编得真好看，这房子是给谁住的呀？”
阿哲的头埋得更低了，耳根微微泛红，声音细若蚊蚋：“给……给爸爸妈妈住的。
他们在外地打工，我想编个房子，等他们回来就能住了。”
林盏的心猛地一揪，眼眶瞬间湿润了。
她想起自己小时候，父亲也是这样耐心地教她编竹编，那些温暖的时光，是她童年最珍贵的回忆。
而这些留守儿童，缺失了父母的陪伴，竹编似乎成了他们情感的寄托。
“编得真好，”
林盏蹲下身，轻轻摸了摸阿哲的头，语气温柔，“等你编完，我们把它放在展示架上，让更多人看到，好不好？”
阿哲抬起头，眼里闪过一丝光亮，重重地点了点头：“嗯！”
朵朵和小宇也凑了过来，手里拿着自己的作品。
朵朵编了一只竹编小兔子，耳朵长长的，眼睛用黑色的竹丝点缀，格外可爱；小宇则编了一个竹编陀螺，转动起来还能发出轻微的声响。
“林老师，我们的作品也能展示吗？”
朵朵怯生生地问道，眼里满是期待。
“当然可以，”
林盏笑着说，“你们的作品都很有创意，每一件都独一无二。”
看着孩子们脸上露出的笑容，林盏的心里既温暖又有些酸涩。
她想起父亲曾经说过：“竹编是有生命的，它能传递温暖，承载希望。”
那时候她还不太明白这句话的意思，如今看着这些孩子，她似乎有了一丝感悟。
然而，随着学员越来越多，工作室的空间也变得愈发拥挤。
孩子们上课的时候，常常要两个人共用一张桌子，有些孩子只能坐在临时加的小板凳上。
墙面也被孩子们的作品贴得满满当当，再也找不到多余的地方展示新的作品。
林盏看着眼前的景象，心里有些发愁。
她想给孩子们一个更好的学习环境，却苦于没有足够的资金和场地。
晚上回家后，她坐在沙发上，眉头紧锁，手里无意识地摩挲着竹编蝴蝶。
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