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江逾白从浴室出来，看到她愁眉不展的样子，走过去坐在她身边，轻轻握住她的手：“怎么了？遇到什么烦心事了？”
林盏抬起头，看着江逾白温柔的眼眸，把心里的烦恼说了出来：“培训班的孩子越来越多，工作室太小了，孩子们上课都挤得慌，也没有足够的地方展示他们的作品。
我想给他们一个更好的环境，可我……”
她的话还没说完，就被江逾白打断了：“别着急，我有办法。”
江逾白的眼神里闪烁着自信的光芒，他一直关注着林盏的公益培训班，也看在眼里孩子们对竹编的热爱，尤其是那几个留守儿童，每次上课都格外认真，他们的作品里透着一股纯粹的创造力，让他深受触动。
“我可以为培训班设计一个‘竹编童趣教室’，”
江逾白说，“用可拼接的竹编模块搭建桌椅，这样既环保又有特色，还能根据需要调整布局。
墙面用可涂鸦的竹编板，孩子们可以在上面画画、记录灵感；屋顶装竹编风铃，风吹过时会发出清脆的声响，肯定很受孩子们欢迎。”
林盏的眼睛瞬间亮了起来，她看着江逾白，眼里满是惊喜：“真的吗？那太好了！
可是，这样会不会太麻烦你了？你平时工作已经够忙了。”
“不麻烦，”
江逾白笑着说，“能为你和孩子们做些事情，我很开心。
而且，这也是一个很有意义的设计项目，将竹编元素融入建筑设计，既能推广非遗文化，又能给孩子们创造一个良好的学习环境，一举两得。”
他轻轻刮了刮林盏的鼻子，语气宠溺：“你忘了？我们是彼此的依靠，你的事情就是我的事情。”
林盏的心里暖暖的，靠在江逾白的肩膀上，脸上露出了释然的笑容。
有他在身边，似乎所有的困难都能迎刃而解。
接下来的日子里，江逾白开始全身心投入到“竹编童趣教室”
的设计中。
他查阅了大量的竹编资料，研究竹材的特性和拼接方式，还特意去工作室观察孩子们上课的场景，了解他们的需求和习惯。
“孩子们上课的时候喜欢乱动，桌椅既要稳固又要轻便，”
江逾白在笔记本上记录着，“竹编模块的接口要设计得简单易用，方便拼接和拆卸。
墙面的竹编板要选用韧性好的竹丝，表面要处理得光滑，避免划伤孩子们的手。”
林盏也主动参与进来，给江逾白提供竹编工艺方面的建议。
“竹丝的粗细要均匀，这样编出来的模块才会平整，”
林盏拿着一根竹丝说道，“拼接的时候可以用传统的竹编打结方式，既牢固又美观。”
两人常常一起讨论设计方案到深夜，工作室的灯光下，他们的身影依偎在一起，空气中弥漫着温馨的气息。
江逾白会耐心地听林盏讲解竹编工艺的细节，林盏也会认真地参考江逾白的设计理念，彼此的想法在交流中不断碰撞出火花。
“你看，这个桌椅的高度可以根据孩子的身高调整，”
江逾白指着设计图说道，“竹编模块可以自由组合，孩子们可以根据自己的喜好拼成不同的形状，这样能激发他们的创造力。”
林盏看着设计图，眼里满是赞叹：“这个想法太棒了！
孩子们肯定会喜欢的。
墙面的涂鸦板还可以分成不同的区域，一部分用来展示作品，一部分用来记录学习心得，还有一部分让孩子们自由发挥。”
“屋顶的风铃可以用不同长度的竹管和竹编挂件制作，”
江逾白继续说道，“风吹过的时候，不同长度的竹管会发出不同的声音，形成独特的旋律，就像大自然的交响乐。”
林盏想象着教室完工后的样子，心里充满了期待。
她仿佛已经看到孩子们坐在竹编桌椅上认真学习的场景，看到他们在涂鸦板上尽情挥洒创意的身影，听到风铃发出的清脆声响。
为了让“竹编童趣教室”
尽快完工，江逾白联系了专业的施工团队，还特意找了几位经验丰富的竹编艺人帮忙制作竹编模块。
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