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“正是因为两种菌种同属一源,参数类似,所以在做检测的时候才无法将另外一种排除。”
宁夏说完,底下的人全是一脸“原来如此”
、“涨知识了”
的表情。
“那老师,怎么可以避免这种情况啊?”
有人举手问道。
“将培养基换成双凝胨或者a类蛋白,或者在实验过程中严格控制培养基的量、及时去除不完全代谢产物。”
“以上两种方法,要么会增加培养时间,要么就是过程过于麻烦,所以,还有一个更简单的方法。”
“什么?”
底下的学生追问。
宁夏:“这是一个结果定性实验,而非结果定量实验,所以,最简单的方法就是直接从这两条结果曲线中去除不需要的,仅保留需要的eicbwr厌氧菌活性曲线。”
“不可能吧?”
、“这要怎么知道哪条是哪个的?”
“是啊,分离出来再测也不对啊,那不是更麻烦了”
……底下不少人提出疑惑——谁是谁的,怎么区分?检测仪器又不能告诉你。
“没那么复杂”
,宁夏一笑,转身指着投影上的两条曲线解释道:“eicbwr-2型菌种作为进化菌种,可以同时在有氧或者无氧环境中存活,本身的活性和代谢效率就比eicbwr厌氧菌更好,因此你们看,曲线偏移更大,生长期更短、而活跃期更长的就是eicbwr-2型菌种,我们取另外这一条就可以了。”
宁夏话音刚落,身后居然自发响起了一阵夹杂着感叹声的掌声。
“好了好了,我又不是在演讲,低调,低调一点,不然一会儿隔壁该投诉了。”
宁夏这一本正经的话逗乐了众人。
“行,下一个问题。”
说着,宁夏再次看向教室里的众人。
——怎么感觉人又多了?宁夏挑眉,视线突然在某个角落停住。
宁夏:?!
爽(真的)林霄?宁夏注意到教室最后一排不知道什么时候混进来的林霄,在他旁边还有三个和林霄看着差不多大的大男孩。
其中两个,宁夏之前遇到林霄的那次看到过。
应该是同学。
此时教室最后一排已经挤了不少过来蹭课的,四个人站在人群堆里不算起眼。
不过,他们这是来做什么?宁夏狐疑。
——后排。
混在蹭课大军里的几个大男生还不知道自己被发现了。
“要不咱们也举个手试试?”
黄子皓撞了撞旁边几人,小声说道,脸上带着跃跃欲试。
“我觉得可以有,正好咱们今天对题目的时候不是有个啥没整明白吗?就是霄哥发现那个。”
“不会被发现吧?”
他今天来之前专门偷了件老舅的大花衬衫套外面,就是想着能看着成熟点,可还是心虚啊。
“怎么可能被发现,别怂,举手就完了。”
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