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,首先展示了道德自律与自我的关系及自律过程的内在性。
道德自律展开为理性与非理性(包括意愿、意欲、意向、情感等)的互动,正是道德自我内在意识的多方面统一,赋予道德自律以自觉、自愿、自然的特点。
道德自律作为“用”
的过程,展开为意志选择、理性评价、情感认同等之间的相互作用,意识的综合统一构成了道德自律所以可能的条件。
道德自律通过展开自我与社会的关系及具体境遇、道德实践,同时也使自我的道德意识获得了现实的规定。
[41]
在杨国荣看来,道德自我不同于被决定的存在,道德自我具有自由品格,它可以从内在意愿与评价系统的关系来加以考察。
道德自我也与自然意义上的存在不同,它具有反省性。
反省意识是对意欲直接冲动的超越、目的性规定对单纯因果序列的扬弃。
道德自我能够对自身的意念,包括各种感性的欲望、要求加以反思和省察,并进而作出评判、抉择,从而不为片面的感性规定和直接的意欲冲动所支配。
反省性是道德自我区别于其他存在的内在规定之一,它从意识结构和意识活动的层面,为道德自我超越感性欲望的直接性及其单向决定、并由此获得行为的自主性提供了可能。
[42]
樊浩从伦理体系上,把人伦关系、伦理秩序看做是社会伦理的实体,而把道德自我看做是个体道德的实体。
认为伦理所要完成的是致力于建立某种人伦秩序,形成人伦原理,建构伦理实体;而道德所要解决的是个体如何认同、内化这种人伦秩序与人伦原理,形成个体德性,建立道德自我。
樊浩把道德自我分成三层含义:一是道德参与、调节、控制下的自我;二是道德性、道德化的自我,或“道德的”
自我;三是在自我结构中与“本我”
相对立或对峙的自我,即“道德性”
的自我,它是在自我中建构的一个道德宇宙。
“道德调节下的自我”
,是就道德的活动来说的,强调的是自我的道德性质;“道德化的自我”
是就最后结果来说的,是道德调节所达到的完全的程度,或建立的道德人格;“道德的自我”
是就过程来说,是自我中的一部分。
他认为“道德的自我”
是体,“道德调节下的自我”
是用,“道德化的自我”
是体与用的合一,三者的统一才构成完整的道德自我的含义。
樊浩不同意现代心理学把人的心理结构和心理过程分为知、情、意三个部分,认为人们的心理一旦走出个人的领域,带有社会的属性,马上就具有了道德的内涵,德赋予知、情、意以人的生命的秩序与意义,因此只有知、情、意、德四者有机统一,才构成人的特殊的内在素质。
道德意识、道德情感、道德意志、道德行为,都是试图建立个体内在的道德自我。
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[1]朱高正:《朱高正讲康德》,65页,北京,北京大学出版社,2005。
[2]Groundiaphysiorals,HackettPublishingpany,p.41,1993.
[3]CritiqueofPractibridgeUy,p.30,1997.
[4]Groundiaphysiorals,HackettPublishingpany,p.23,1993.
[5][德]康德:《道德形而上学原理》,苗力田译,86页,上海,上海人民出版社,1986。
[6][苏]瓦·费·阿斯穆斯:《康德》,孙鼎国译,253页,北京,北京大学出版社,1987。
[7]吕耀怀:《两种自律观的歧义》,载《道德与文明》,1996(3)。
[8][德]康德:《道德形而上学原理》,苗力田译,98页,上海,上海人民出版社,1986。
[9][德]康德:《实践理性批判》,关文运译,30页,北京,商务印书馆,1960。
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