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纵使被害羞的玛丽不小心弄昏过去，当事人苏醒后也仅是摆摆手，表示自己不要紧，丝毫没想过说玛丽的不是。
于是，她瞬间明白了，老师就是这么的温柔，温柔得随时皆可能受伤。
等到这名修女孤身在大圣堂内为老师的安宁默祷时，没来由的勇气催使她握住了偶遇的老师的手，给出了共祷的提案。
男性手掌的粗糙和纹路让她难以忘怀，那是老师迄今为止所走过的道路的体现，同时是老师未来将要行走之路的先导。
那股沧桑的触感叫人怜惜，叫人惆怅，但是又有那么一点叫人心猿意马的感觉。
她看着自己和老师之间的距离再次被拉近了一些，她仿佛能听见自己的心因雀跃而鼓动的声响，玛丽继而想到，老师到底有没有听到她心动的声音呢？
可是……不能想下去了，不能再想下去了。
橘发的小修女回到了当下，她的素手依旧抚在她的胸口上：“往者不可谏，来者犹可追。
您若是还对过往的遗憾耿耿于怀，那我们现在再做补救也不算晚。”
玛丽说完后就闭口不言，静待老师的答案，躬着腰的男人则过了好一阵子才重新挺直腰杆。
大概是经过了极为猛烈的思想斗争，他讷讷地将手里的蛋糕盒提了起来：“那个……我带了限量的草莓蛋糕过来当作赔礼。
时间想来也不早了，如若玛丽你不介意，稍后愿意和我一起在凉亭分掉这块蛋糕么？”
被问到的少女上前跨出了一小步，绽放出有如冬日之日的，和煦的笑。
“是的，我很乐意。”
她跟随兴冲冲的老师走入凉亭，时而听老师谈及别的学院的趣闻，时而把老师罕见的笨拙模样尽收眼底，笑而不语。
修女的矜持仍在，一小块一小块的吃着甜品这等举动即是证明。
——我对老师的感情，果然不止是喜欢吗？
然而，蛋糕很快便在口中化开，情难自禁地泛着天真的甜味。
似是恋爱的滋味。
理论上讲，“恋爱”
是一个离老师并不遥远的词。
以加入夏莱为始，他被前学生会长赋予了基沃托斯许多人颇难想象的夸张权利，且每天基本上都与各学园青春靓丽的女学生有所接触，由此还衍生出了不少例如“夏莱地下室”
的绯闻。
再加上那些学生无一例外地皆对他抱持着好感，当中总归会有一些渴望同老师结婚的狂热存在。
这么看下来，奇怪的人反而是至今还维持着单身状态的老师自己……
……真的是这样吗？
青年曾多次问过自己这个问题，而自我给出的答卷亦很明显。
他非是圣人，他投注喜欢乃至于异样的感情的“对象”
是存在的。
不过，这才是夏莱特有的难题的开端。
他有时候也会调侃自己说，当好夏莱的老师没准要经历四个阶段。
——最初是认知到自己对学生有着超越喜欢的感情。
“喜欢”
，或者说“爱”
，爱上学生是一件很简单却又很困难的事。
——在此基础上，觉察到学生的身份问题，致使自己习惯性地和那些孩子们拉开距离。
原有的道德拘束自不必提，这名来自外部世界的男人还保有无法对众多学生一碗水端平的担忧。
——之后，在明确了立场差别的情况下，他仍旧爱着那位学生。
爱慕就是爱慕。
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