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江逾白也没闲着,他走到一个小男孩身边,看到他正对着断成好几段的竹丝发愁,小脸皱成了一团。
“小朋友,别着急,哥哥教你。”
江逾白笑着说,拿起一根新的竹丝,“刮竹丝的时候,要顺着竹子的纹理刮,这样就不容易断了。”
他手把手地教小男孩刮竹丝,动作耐心而温柔。
小男孩叫乐乐,平时比较调皮,刚开始还坐不住,可在江逾白的指导下,竟然慢慢安静下来,认真地学着刮竹丝。
虽然还是会偶尔刮断,但他并没有放弃,而是一次次尝试。
“哥哥,你看,我刮得怎么样?”
乐乐举起自己刮好的竹丝,眼里满是期待。
江逾白仔细看了看,笑着说:“非常棒!
比刚才好多了,继续加油!”
得到夸奖的乐乐,脸上露出了开心的笑容,更加认真地投入到学习中。
另一边,林盏正在指导朵朵。
朵朵虽然年纪小,但很有耐心,学得也很快。
“林老师,你看我编的这个小挂件,像不像一朵小花?”
朵朵举起自己的作品,眼里满是骄傲。
林盏看了看,朵朵编的小挂件虽然有些歪歪扭扭,但确实有几分小花的样子。
“朵朵真厉害!
学得真快!”
林盏笑着说,“如果把竹丝拉得再紧一点,就更漂亮了。”
她轻轻帮朵朵调整了一下,小挂件立刻变得整齐了许多。
朵朵开心地说:“谢谢林老师!
我以后要编很多很多漂亮的竹编作品,送给爸爸妈妈和爷爷奶奶。”
林盏摸了摸她的头,眼里满是欣慰。
第一堂课就在这样啼笑皆非又充满乐趣的氛围中结束了。
虽然孩子们的作品都很粗糙,甚至有些根本不成样子,但每个人脸上都带着开心的笑容,眼里充满了成就感。
放学的时候,孩子们都舍不得走,纷纷拿着自己的作品向家长展示。
“妈妈,你看,这是我编的小挂件!”
“爸爸,我学会刮竹丝了,下次我给你编一个小篮子!”
家长们看着孩子们兴奋的样子,都欣慰地笑了。
一位妈妈拉着林盏的手说:“林老师,太感谢你了!
我家孩子平时特别调皮,坐不住,今天竟然安安静静地学了一上午,还这么开心,真是太不容易了。”
“是啊,林老师,江老师,你们辛苦了!”
另一位爸爸说道,“孩子们能学到这么有意义的手艺,还能感受到传统文化的魅力,真的很感谢你们。”
林盏和江逾白笑着回应:“不用谢,看到孩子们开心,我们就满足了。”
送走孩子们和家长后,林盏和江逾白还有两位志愿者老师一起收拾教室。
看着地上散落的竹丝和孩子们的作品,林盏忍不住笑了:“今天真是太热闹了,虽然累,但很开心。”
苏晴笑着说:“是啊,孩子们都很可爱,虽然有时候有点调皮,但学得都很认真。
我觉得这个培训班真的很有意义。”
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